此生从未去过江南,徘徊于山水之间,那一片烟柳繁华时常摇曳在梦中。看惯了浩荡金风中

题型:阅读理解与欣赏

问题:

  此生从未去过江南,徘徊于山水之间,那一片烟柳繁华时常摇曳在梦中。看惯了浩荡金风中起舞的白桦林,看惯了茫无边际的林海雪原,在天苍地茫之中,心里就下起了杏花春雨,笼罩了古诗中的四百八十寺。

  仿佛展开了一轴画卷,千里莺啼,水村山郭,缓缓给成了梦里清丽温婉的背景。没有寒冷,没有冰封雪盖,有的只是杨柳微风,杏花春雨,有的好似永远是人间最美的四月天。将脚步放逐于幽深的雨巷,让心轻轻地承载丁香的怅惘。在那样的情景之中,哀愁也变得美丽起来。

  江南的女子,该都是亭亭玉立,浅笑低回,驾一叶兰舟,轻抒皓腕,采一朵火红的莲,于时光深处悠悠而来。或人面桃花,倚墙嗅青梅,或秋千院落,裙裾飞扬,或蹙眉深坐,挑尽残灯。千般情态,万种风情,那张微笑的脸,从婉约的宋词深处慢慢地漾上来,直印进我向往的心里。

  江南的男儿,该都是满腹才华,风流倜傥,轻摇纸扇,漫步于薄雾轻笼的郊外,或思饮遇艳,或提酒携樽,登楼作赋,把一片情怀挥洒于山水之中。他们的诗词歌赋,让江南的历史承载了太多眷眷的深情。让远在天涯的我,于书卷的清芬中神飞千里。

  江南的才子佳人,男儿的才思,女子的多情,相遇后便演绎出许多的故事。于是便有了男儿的铭心之思,女子的无边清怨。有些故事,历尽千年,早已成为后人口口相传的传奇,成为一份直指人心的美丽。

  其实,更吸引我的,是江南的历史底蕴。无数次的兴衰更替,造就了它沦桑的厚重。江南的风物,吸引了无数统治者的心,他们一心想占领江南。江南,在他们的梦里,是一个欲望。当时柳永的“三秋桂子,十里荷花”,曾引得金主完颜亮亲临江南,在西湖之上,饱览江南名胜之后,慨然写下:“万里车书尽混同,江南岂有别疆封?提兵百万西湖上,立马吴山第一峰。”由此可见其志。

  有春风十里,珠帘漫卷,也有故垒萧萧,山枕寒流。无边风月,映衬着沧桑之美。这就是江南,水蕴灵性,山藏厚重,人拥至爱。这样的江南,怎能不成为千百年来人们的向往之地?

  我梦里的江南,如一朵洁白的莲花在缓缓绽放。(选自《疯狂阅读·感悟卷》)

1.揣摩下列句子中加粗的词在具体语境中所表达的意思。

(1)江南的男儿,该都是满腹才华,风流倜傥。风流:___________

(2)或提酒携樽,登楼赋。作:___________

(3)让远在天涯的我.于书卷的清芬中神飞千里。天涯:___________

2.下面对文章的理解和分析恰当的一项是 (     )

A.“在那样的情景之中,哀愁也变得美丽起来”一句用侧面描写突出江南的山水之美。

B.江南的风物,吸引了无数统治者的心,金主完颜亮的“志”便是饱览江南名胜。

C.“这样的江南,怎能不成为千百年来人们的向往之地?”这个疑问句,起到吸引读者的作用。

D.“我梦里的江南,如一朵洁白的莲花在缓缓绽放”生动形象地写出了江南如莲花一样洁白,表现了作者对江南的向往之情。

3.下列最适合做本文题目的一项是(     )

A.水乡江南

B.梦里江南

C.诗词江南

D.梦回江南

4.作者笔下的江南有什么特点?请简要概括。

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5.细读本文第二段与下面文段,结合语境品析加粗的词语。

  等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!(选自《济南的冬天》)

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考点:散文阅读解释词义、字义
题型:阅读理解与欣赏

下列选项中,属于《中华人民共和国教育法》(1995年)明确规定的学生义务是()。

A.团结同学,关心集体 

B.尊敬师长,孝敬父母 

C.热爱祖国,履行公民职责 

D.努力学习,完成规定的学习任务

题型:阅读理解与欣赏

老年男性近期发生左侧精索静脉曲张,最可能的原因是

A.肾结核

B.睾丸肿瘤

C.肾积水

D.肾盂巨大结石

E.肾癌

题型:阅读理解与欣赏

-----Have you got any particular plans for the coming holiday?

----- Yes. _______, I’m going to visit some homes for the old in the city.

A.If ever

B.If busy

C.If anything

D.If possible

题型:阅读理解与欣赏

预控性处置发生在( )。

A.风险预警报告正式作出前

B.风险预警报告已经作出,决策部门尚未采取措施前

C.风险预警报告尚未作出,决策部门尚未采取措施前

D.风险预警报告已经作出,决策部门已经采取措施后

题型:阅读理解与欣赏

简述园林水体的平面形式。

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