阅读下面的课文语段，回答问题。
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
1．在文中找出相应的词语写下来。
一组反义词：（ ）——（ ）
“讨厌”的反义词：（ ）
2．先用“____”画出这段话中的一个比喻句，再填空。
这个比喻句把（ ）比成（ ）。
3．联系上下文，想想画线的词语在文中指什么。
睡觉：__________________________________________________
起床：__________________________________________________
4．根据文中内容填空。
我知道草地变成金色，是因为_______________________________；草地又变成绿色，是因为_______________________________。
