小黎同学为了进一步加深对“碱的化学性质”的理解,特邀你协助完成下列活动与探究:

题型:实验题

问题:

小黎同学为了进一步加深对“碱的化学性质”的理解,特邀你协助完成下列活动与探究:

(1) 如图所示,在白色点滴板上进行实验,请将实验现象填入下表:

 

(2)回忆检验二氧化碳气体的反应,写出该反应的化学方程式____________。

(3)三氧化硫(SO3)与氢氧化钠反应与上面的反应类似,写出这一反应的化学方程式____________。

(4)如下图所示,在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞试液,溶液显__________色,再用滴管慢慢滴入稀盐酸,并不断搅拌溶液,至溶液颜色恰好变成无色为止。这一实验说明:酸与碱作用生成了盐和水,这一反应叫做__________反应。

(5)根据上面的实验和讨论,试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙有哪些相似的化学性质。(任写两点) ①_________________

②_________________

考点:碱的性质设计实验和科学探究化学反应方程式的书写
题型:实验题

尿液常规分析若不能及时检查,标本应冷藏于( )

A.4℃冰箱
B.0℃冰箱
C.-2℃冰箱
D.-20℃冰箱
E.-80℃冰箱

题型:实验题

试述代谢性酸中毒治疗原则、方法和注意事项。

题型:实验题

偿债备付率和总投资收益率两个经济评价指标都是()。

A.比率性评价指标

B.动态评价指标

C.偿债能力指标

D.价值性评价指标

题型:实验题

发现一间门窗关闭.亮着电灯的房屋充满天然气时,应()。

A、先打开门窗通风

B、先关闭电灯

C、先关闭气源

D、先报警

题型:实验题

系统调校检测前要对录井设备进行(),以使调校后的设备能够长时间稳定正常工作。

A、通电预热一定时间

B、使用一定时间

C、停机一定时间

D、保养

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