阅读下面语段,回答1——4题。 ①每一片叶子都像一棵树。 ②这是一位名人说

题型:阅读理解与欣赏

问题:

阅读下面语段,回答1——4题。

  ①每一片叶子都像一棵树。     

  ②这是一位名人说过的话,如伏尔泰那样的名人。据说这句话曾经启发一个人开创了一门学科。     

  ③取一片树叶端详——如杨村或榆树——宛似一株伫立的树,枝干清晰、冠冕丰满。或者说这是树的相片的绿色底版。叶子在心里纪念树,像孩子纪念妈妈。对着阳光看树叶的脉络——即树干的微缩——实如通过的渠,水分多么高兴在透明迷宫的走廊里跑来跑去。 

  ④树叶还像摇摆不息的婴儿的手掌。如此,每一棵树都是一尊千手千眼菩萨树。树的确是树菩萨,以清凉救人。     

  ⑤树叶亦如一只只小鸟,伏在枝头。它的纹路像披挂羽毛,在风里,这些羽毛颤抖着,欲飞。当树叶在你面前翻卷时,确如飞不起来的挣扎。

1、第③段有两处破折号,它们都是起______________的作用。

2、若将“或者说这是树的相片的绿色底版”改成“或者说这是树的绿色底片”好吗?请简述一下理由。

答:______________________________________________

3、第③段画线句子采用了什么修辞手法?句中“透明迷宫的走廊”是指什么?

答:______________________________________________

4、在本文作者眼中,树叶是“一棵树”、是“婴儿的手掌”、是“欲飞”的“小鸟”,你眼中的树叶又是怎样的呢?请用一两句生动的语言来描绘你眼中的树叶。

答:______________________________________________

考点:散文阅读标点符号修辞方法
题型:阅读理解与欣赏

流行性乙型脑炎表现为()。

A.持续高热、抽搐、呼吸衰竭

B.高热、休克、惊厥、呼吸衰竭

C.头痛、腰痛、眼眶痛

D.眼红、腿痛、淋巴结肿大

E.相对缓脉

题型:阅读理解与欣赏
如图表示一交流电的电流随时间而变化的图象,此交变电流的有效值是(  )

A.5A

B.5A

C.3.5A

D.3.5A

题型:阅读理解与欣赏

只限制沿垂直于支承面方面的运动,而不能限制物体绕铰链轴线转动和沿支承面方向运动的支座为()

A.固定铰支座

B.活动铰支座

C.固定端支座

D.光滑接触面约束

题型:阅读理解与欣赏

分析工序活动包括分析各工序活动顺序、分析工序活动历时、分析工序活动资源需求。()

题型:阅读理解与欣赏

地方性甲状腺肿的常见病因是()

A.碘缺乏

B.碘过量

C.硒缺乏

D.硒过量

E.钙缺乏

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