阅读下文,完成下面题目。(11分) 春天的声音 王家祥 生命发出的声音有些是听不

题型:阅读理解与欣赏

问题:

阅读下文,完成下面题目。(11分)

春天的声音

王家祥

生命发出的声音有些是听不见,却看得见的。某些声音可以在心中滋长,甚至变得很喧嚣,很庞大,耳畔却没有任何声响。

走在春日灿烂的山林小径上,耳朵里很安静,鸟叫虫鸣,风拂雨斜,这些,是不吵人的声音。可是,你要静下心来让真正的声音在心头滋长,流动!

没有一种生命是可以暂时停止运转的,停止在生命之河里流动。

泰国的禅坐大师阿姜查,教导弟子要学习“静止的流水”的心境。弟子们疑惑,世界上哪里有静止不动的流水呢?既然是流动的水,便无法同时保持静止呀!听不见的声音又如何叫做“声音”呢?阿姜查说,那是一种心灵状态。保持心灵的静止、安详,并不表示生命与外在的互动会暂时停止;思考仍然在心灵中流动着,智慧容易在其中受孕生成。

我想,世间的表面不能决定所有的状态。在你心中响起的声音,别人听得见吗?别人心中的声音你又听得见吗?你是否有许多的声音不是自耳畔响起,而是自心田深处某个被遗忘的角落,偶尔满溢,或时时回荡于脑海中。某些时空触动起回忆的声音,未来的声音、理想的声音、思考流转的声音。你的心灵的土地上是繁杂吵闹,亦是空荡冷清,毫无声响。也许你是学习安静而易于感受,然后让你的心田喧嚣热闹,充满意志的能量,而不是吵闹得无法倾听。

走在春日喧嚣的山林小径上,耳畔清静,蹲下来,却能看见热闹鼎沸的声音。

一株株细嫩的幼苗刚从柔软的黑泥中探出绿色的新芽。在接受雨水的充分滋养之后,它们迸发出来的生命能量是何等庞大的温柔。未及等待泥土由寒转暖,一株,两株,三株,一百株,一千株纷纷破土而出,铺满每一处柔软的土地。

植物发芽的声音也许听不见,却看得见,领受得到。仔细低头探视每一处被去年的老株残枝所掩盖的角落,假如你听得见那微弱幼苗群起探头的声音:那多如波浪、不断涌向海岸的声音,在亘古的时代它们便未曾止歇,一直向未来发音,掀起生命的意志。

我们在春季间上山无意便会踩死这些探头的意志。即使已经极力小心,审慎避开每一步可能的错误;然而那些美丽的小生命所展现的强大意志遍布于土地的每一处隙缝,使人不胜其扰。

从内心里涌现的那一股不忍之心,在近年来愈加强烈,使得春季雨水充沛之后的上山日子变得有点令人不适与心疼。除非必要,或者春日某些特定的华丽太吸引人。否则我宁可满心欢喜地待在家里感谢今年的春雨适时到来,解放我那群干渴一整季长冬的朋友。

日本有一段关于春天狐狸嫁女儿的传说,警告人们春天不要进入森林打扰狐狸的婚礼,否则会遭到厄运。导演黑泽明也曾将这段传说应用在他绿色思想极为强烈的电影《梦》里头。细想,这段传说背后的深层意义,不正是提醒人们春天不要进入森林里干扰各种生命旺盛的萌发与成长?印度最古老的宗教在数千年前即体会出春天尽量不出门,若不得已也要打赤足外出的教义。印第安人则在春天时卸下马的蹄铁,也不驾马车出门,以免影响大地的胎气。印第安人相信,春天是大地怀孕的季节,要避免马的坚硬铁蹄剧烈踩踏大地。

我则庆幸内心开始了这样谦虚的心境,要向大地表示谦敬是一段不容易体会的人生修行。当你听得见春天幼嫩的生命发出的声音而去在意它时,是比辛勤聆听深奥的道理更接近善念吧!

(选自《经典美文》2011年第12期)

小题1:作者认为“不吵人的声音”是哪些声音?(2分)

小题2:泰国的禅坐大师阿姜查,为什么要教导弟子学习“静止的流水”的心境?(2分)

小题3:作者在春天里看见了哪些“热闹鼎沸的声音”?(2分)

小题4:作者引用日本的“春天狐狸嫁女儿的传说”,作用是什么?全文表达了作者怎样的思想感情?(1﹢2﹦3分)

小题5:这篇散文语言蕴含深刻哲理。试赏析下面的句子,体会其特色。(2分)

你的心灵的土地上是繁杂吵闹,亦是空荡冷清,毫无声响。

考点:散文阅读
题型:阅读理解与欣赏

低血钾影响神经肌肉系统时,最突出的部位是()。

A.呼吸肌

B.腹肌

C.四肢肌

D.膈肌

E.背部肌

题型:阅读理解与欣赏

民用建筑供电系统中,裸母线的选择原则是()。

A.发热原则

B.电压损失原则

C.动稳定校验原则

D.热稳定校验原则

题型:阅读理解与欣赏

加氢装置固定床反应器在装填催化剂前的主要检查内容是什么?

题型:阅读理解与欣赏

王某与赵某系某乡农民,一日两人发生争执,王某趁赵某不备冲其腰间踢了一脚。赵某被送往医院后经诊断,认定软组织损伤,未造成严重后果。乡派出所对此事调查后,对王某作出罚款500元的行政处罚。王某不服,委托其兄长向市公安局提出行政复议。市公安局以行政复议不能由他人代为提起为由不予受理。此后,由于过了法定复议期限,王某不能再就此事提起行政复议。王某不服,向人民法院提起行政诉讼。

王某未经复议而直接提起诉讼,法院应否受理?

题型:阅读理解与欣赏

患者男,30岁,因敏感多疑、兴奋冲动入院,诊断为精神分裂症,予利培酮口服,合并肌内注射氟哌啶醇控制冲动症状。

这种情况最可能是(提示:经上述处理,不良反应消失,利培酮于第4天加至4mg/d,氟哌啶醇每晚肌内注射5mg,冲动症状得到控制。第6天护理人员汇报患者体温38.8℃。查体:P110次/min,出汗较多,肌张力明显增高,其他无异常。精神检查:患者意识欠清晰,时间及人物定向差,问答不切题,难以进行有效精神检查。)()

A.严重锥体外系反应

B.药物变态反应

C.感冒

D.上呼吸道感染

E.5-HT综合征

F.恶性综合征

G.散发性脑炎

H.心脏病

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