(2013•陆川县一模)在探究“二力平衡条件”实验的装置如图所示.要求长木板水平

题型:实验题

问题:

(2013•陆川县一模)在探究“二力平衡条件”实验的装置如图所示.要求长木板水平放置,并且老师指出实验桌面越光滑越好.

(1)实验中,通过调整砝码来改变F1和F2的大小.当两端砝码质量相等时,木块将处于   状态.此时若在右盘中再加入一个较小的砝码,木块理应向右运动,但实际操作时木块往往仍保持静止.这时木块在水平方向受到的力   (填“平衡”或“不平衡”),要避免这种现象产生,可将实验装置的木块换成小车.

(2)实验中保持两端砝码质量相等,用手将木块扭转一个角度,松手后,木块将无法在此位置平衡而是发生   .实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足的条件是:两个力必须作用在     上.

(3)小明同学认为:物体在平衡力的作用下,其机械能可能会增大.你认为他的观点是    的(填“正确”或“错误”).

考点:二力平衡的定义及条件
题型:实验题

材料一:外争主权,内除国贼,反对在对德“和约”上签字,惩办国贼曹汝霖等人。

——“五四”口号

材料二:“在‘五四’运动……之际,我们回顾历史,缅怀先烈,进一步弘扬伟大的‘五四’精神,这对于激励广大青年同全国各族人民一道实现中 * * 伟大复兴而不懈奋斗,具有十分重要的意义。”

——李长春讲话

请回答:

(1)从材料一可以看出:“五四”运动具有怎样的性质(意义)(4分)?说出“五四”运动发生的时间、地点及导火线是什么?(3分)“外争主权”在当时具体包括哪些内容?(列举一条)(1分)

(2)90多年来“五四”运动的精神激励着一代又一代青年人为“实现中 * * 伟大复兴而不懈奋斗”。五四运动有那些精神值得我们学习?(2分)

题型:实验题

----- How can we live on 100 Yuan a month?

----- Don’t worry. I’m sure things will turn out all right_______.

A.in the end

B.at an end

C.by the end

D.at the end

题型:实验题

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题型:实验题

目前多普勒计程仪采用双波束系统的目的是为了()的影响。

A.消除海底的性质不同给反射带来

B.抑制海洋噪声

C.克服声能被吸收的现象

D.消除风浪所引起的船舶垂直运动和船舶摇摆

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A.互不相关的

B.互不分解的

C.长度可变的

D.互相关联的

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