产品出口销售额占其产品销售总额达到一定比例的限制类外商投资项目，经批准可以视为允许类

阅读下面古诗，回答问题。（8分）

长  歌  行

汉乐府

青青园中葵，朝露待日晞^①。

阳春布德泽^②，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄^③华叶衰。

百川东到海，何时复西归。

少壮不努力，老大徒伤悲。

注：①晞：晒，照耀。②德泽：恩泽，恩惠。③焜黄：火红色，秋天经霜后树叶的颜色。

小题1:诗中描写的自然景物有什么特点？

小题2:诗人从眼前的景象中产生了怎样的联想？从而感悟出怎样的哲理？

女性，30岁。停经2年余，疑诊催乳素瘤而进行血清催乳素检查，其值为多少可确诊（）。

A.<200μg/L

B.>200μg/L

C.>300μg/L

D.<300μg/L

E.<100μg/L

如图， A、B置于光滑水平面上，在水平力F作用下共同运动，A是否受摩擦力？如有，摩擦力的方向如何？

阅读《木兰诗》的教学实录（节选），按要求答题。师：伙伴在遇到花木兰女装出现时言行神态如何？生：“火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。”师：找得非常好，下面我请几位同学来表演一下。（陆续叫的几个同学都没把伙伴那吃惊的神态表演出来）生：老师给我们表演一下吧！教师课前并无相关准备，一时显得比较尴尬，学生们开始窃窃私语起来。但这位教师并没有拒绝，而是迅速调整状态，接着便进入角色，用吃惊的神态表演：“啊，你是女人……”表演完后，学生给予了老师热烈的掌声对上述教学实录的评价，不正确的是（）。

A.教师精心备好的一节课，结果却因出现一些始料不及的问题而影响教学效果，甚至出现一团糟的现象.教学效果不尽如人意

B.教师富有应变能力和教学机智，能够应对偶然事件，保证教学过程的顺利进行

C.课堂教育教学是一个错综复杂、瞬息万变的过程，这节课出现的问题主要体现在教师对学生所提问题的预见不充分

D.对于课堂突发事件的处理，能够很好地检验一个教师的基本素质和各方面能力

采用市场法评估林木资产的价值时，不需考虑的因素是( )。

A．物价指数调整系数

B．林木资源的再生价值

C．林分质量调整系数

D．被估林木资产的蓄积量