目标市场就是将一个大市场分隔成若干个小市场，而每个小市场的用户有类似的消费需求、购买

如图所示的振动图象上有a、b、c、d、e、f六个点，其中：

（1）与a位移相同的点有哪些？

（2）与a速度相同的点有哪些？

（3）b点离开平衡位置的最大距离有多大？

呼吸道有大量痰液且阻塞呼吸道者应用（）

A．右美沙芬

B．氨溴索

C．苯丙哌林

D．喷托维林

E．可待因

硫酸亚铁铵的化学式为（NH₄）₂Fe（SO₄）₂•6H₂O，商品名为摩尔盐．硫酸亚铁可与硫酸铵生成硫酸亚铁铵，一般硫酸亚铁盐在空气中易被氧化，而形成摩尔盐后就比较稳定了．三种盐的溶解度（单位为g/100g水）如下表

温度/℃	10	20	30	40	50	70
（NH4）2SO4	73.0	75.4	78.0	81.0	84.5	91.9
FeSO4•7H2O	40.0	48.0	60.0	73.3	-	-
（NH4）2Fe（SO4）2•6H2O	18.1	21.2	24.5	27.9	31.3	38.5

实验室欲制备硫酸亚铁铵晶体，设计了如下方案．

（1）完成实验步骤中的填空：

①称取4g铁屑，放入小烧杯，加入15mL10%Na₂CO₃溶液，小火加热10min以除去______，倒掉溶液，用蒸馏水把铁冲洗干净，干燥，备用；

②将处理好的铁屑放入小烧杯，加入15mL 3mol/L H₂SO₄溶液，水浴加热至不再有气体生成为止，趁热过滤去剩余铁屑，并用少量热水洗涤烧杯及滤纸，并将滤液和洗涤液一起转移到蒸发皿中，则蒸发皿中溶液的溶质为______（填名称，不考虑水解），其物质的量约为______mol；

③加入______g硫酸铵到蒸发皿中，缓缓加热、浓缩至表面出现结晶膜为止、冷却，得硫酸亚铁铵晶体．

（2）回答下列问题：

①硫酸亚铁溶液在空气中易被氧化变质，操作时应注意：a______；b______；

②加热、浓缩溶液时，不浓缩至干的理由是______；

③硫酸亚铁和硫酸铵的混合溶液加热浓缩就能得到硫酸亚铁铵晶体，其原因是______；

④称取两份质量均为1.96g的该硫酸亚铁铵，制成溶液．用未知浓度的KMnO₄酸性溶液进行滴定．

Ⅰ） 滴定时，将KMnO₄酸性溶液装在______（酸式或碱式）滴定管，操作时用______手拿锥形瓶；

Ⅱ） 已知MnO₄^-被还原为Mn²⁺，试写出该滴定过程中的离子方程式：______；

Ⅲ） 判断该反应到达滴定终点的现象为______；

Ⅳ） 假设到达滴定终点时，用去V mL KMnO₄酸性溶液，则该KMnO₄酸性溶液的浓度为______mol/L．

综合性学习阅读下面两则材料，按要求答题。

　　材料一：美国教育机构仅为高中学生求学期间列出的必读的经典书目就有20部之多。这个书目包括：莎士比亚的《哈姆雷特》，弥尔顿的《失乐园》，奥斯丁的《傲慢与偏见》，马克思和恩格斯的《 * * 党宣言》，托尔斯泰的《战争与和平》，马克·吐温的《哈克贝利·费恩历险记》，惠特曼的《草叶集》等。这是美国高中在校生的必读书目，而且教育部门规定，这些书目数十年不变，且要参加相关内容的考试。

　　材料二：我们的《语文课程标准》也向中学生推荐了几十本经典“必读书目”，仅初中三年就有吴承恩的《西游记》，马克·吐温的《汤姆索亚历险记》，奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，斯威夫特的《格列佛游记》等。以江苏常州市的中考为例，自2004年每年的中考都把名著题作为必考的题型。现实的情况是：我们常常看到现在许多中小学生的经典阅读只停留在对“绘画中国古典名著改编的影视作品。同时，肆意改编经典的现象也十分普遍，《西游记》被‘大话’，《三国》被‘水煮’。”

①从两则材料中你得出的共同结论是什么？

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②针对材料二中所存在的现实情况，请你联系自己阅读文学经典的体验从下面题目中任选一题阐述。

　　题一、举例说明阅读文学经典对我成长的意义

　　题二、浅俗化的经典阅读给我们带来的不良后果

　　我选择题（    ）___________________________________________________________________________________________________

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