“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着

题型:阅读理解与欣赏

问题:

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

小题1:文章主要从听觉的角度来写,也调动了其他的感觉器官,描写细腻逼真。试从文段中各找一处,把它写下来。(3分)

听觉                                                           

视觉                                                           

嗅觉                                                           

小题2:“吹面不寒杨柳风”一句出自________ 的________,“杨柳风”指的______________, “杨柳风” 运用了______的修辞方法。(4分)

小题3:这段文字突出现了春风            和            的特点。(2分)

考点:散文阅读
题型:阅读理解与欣赏

下列是引起便血的结肠疾病是()

A.肠伤寒

B.阿米巴性痢疾

C.急性出血性坏死性肠炎

D.肠套叠

E.空肠憩室炎

题型:阅读理解与欣赏

患者林某,男,7岁,持续发热3d,体温 40度,伴胸痛咳嗽咳痰,左下肺布满湿哕音,皮肤干燥,24h饮水少于500ml。

护士在制定计划中,列出“3d内消除头虱”是()。

A.护理诊断

B.护理目标

C.护理评价

D.护理措施

E.护理实施

题型:阅读理解与欣赏

角膜色素环(K-F环)

A.甲状腺功能减低症
B.苯丙酮尿症
C.胸腺发育不全
D.21-三体综合征
E.手足搐搦症

题型:阅读理解与欣赏

用于治疗对青霉素过敏或无效的肺炎,急性扁桃体炎等症的是()

A、青霉素

B、氯霉素

C、头孢菌素

D、庆大霉素

E、红霉素

题型:阅读理解与欣赏

枯叶蛾科的触角是()。

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