某化学课外活动小组在实验室做了如下一系列实验： 该小组设计了如图1所示的一套气

问题：

某化学课外活动小组在实验室做了如下一系列实验：

该小组设计了如图1所示的一套气体发生、收集和尾气吸收装置以探究装置的多功能性．

①甲同学认为装置Ⅰ可作为实验室制氧气的快速发生器，则装置Ⅰ的a仪器中可加入______或______，装置Ⅱ从______管口进气即可作为排气法收集O₂的装置．

②乙同学认为利用装置Ⅱ，可收集NO，试简述操作方法______．．学习小组在研究CH₄还原Fe₂O₃的实验中，发现生成的黑色粉末各组分均能被磁铁吸引．查阅资料得知：在温度不同、受热不均时会生成具有磁性的Fe₃O₄．为进一步探究黑色粉末的组成及含量，他们进行如下实验．

（一）定性检验

（1）往黑色粉末中滴加盐酸，观察到有气泡产生，则黑色粉末中一定有______，产生气泡的离子方程式为______．

（2）热还原法检验：按图2装置连接好仪器（图中夹持设备已略去），检查装置的气密性．往装置中添加药品．打开止水夹K通人氢气，持续一段时间后再点燃C处的酒精灯．

请回答下列问题：

①检查装置A气密性的方法是______．

②B中试剂的名称是_______．

③若加热一段时间后，装置D中白色粉末变蓝色，对黑色粉末的组成得出的结论是______ （填“是或否”）含有Fe₃O₄．

④综上所述：黑色粉末的组成为______和______．

（3）为进一步证明黑色粉末是否含Fe₃O₄，某同学设计实验方案如下：取少量黑色粉末于试管，加足量盐酸，充分振荡使黑色粉末完全溶解，滴人KSCN溶液，观察现象．请分析此方案是否可行，并解释原因．答：______．

（二）．沉淀法定量测定

为进一步分析该黑色粉中两组分的比例关系，按图3实验流程进行测定．

（4）操作II的名称是______、______、转移固体．

（5）通过以上数据，计算黑色粉末中两组分的质量分别为______．