在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用右图所示的装置. 小题1:下列说法

题型:实验题

问题:

在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用右图所示的装置.

小题1:下列说法中正确的是   ▲  

A.木板一端垫高,是为了小车有更大的加速度,方便测量

B.砝码盘和砝码的总重力就是小车受到的合外力

C.探究加速度a与质量m的关系时,为了直观判断二者间的关系,可作出am图象

D.当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时,才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小小题2:实验中得到以下两个实验图线甲、乙,描述加速度与质量关系的图线是  ▲   ;描述加速度与力的关系图线是  ▲  ;图线 ▲  也可以描述加速度与质量的倒数关系.

考点:实验:探究弹力与弹簧伸长的关系实验:探究小车速度随时间变化的规律实验:探究加速度与力、质量的关系实验:探究功与速度变化的关系
题型:实验题

如图,水平足够长光滑固定直杆AB上穿有质量为M的滑块,其上用光滑铰链着一个长为L的轻杆,杆的另一端固定着一个质量为M的小球,初始时,系统静止,轻杆水平。

小题1:1给小球以竖直向上的初速v01,球到达最高点时杆与水平方向呈θ角,(θ<900),求v01

小题2:2给小球以竖直向上的初速v02,球到达最高点时的速度为v,求v02

         

题型:实验题

下列诗句中与漫画蕴含相同哲理的是

A.近水楼台先得月,向阳花木易为春

B.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春

C.不识庐山真面目,只缘身在此山中

D.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

题型:实验题

帮助家长解决育婴过程中出现的疑难问题是对家长及看护人进行培训指导的主要内容。

题型:实验题

合作金融非法人机构变更名称,名称中应标明“信用社”、“分社”、“办事处”、()和“分理处”机构性质的字样;名称应当符合惟一性和商誉保护原则。

A、“信用合作社”

B、“联合社”

C、“储蓄所”

D、“支行”

E、“自助银行

题型:实验题

中年女工

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