读《功利性读书》,完成下列各题。功利性读书祝勇 商务印书馆元老王云五先生仅仅将读

题型:阅读理解与欣赏

问题:

读《功利性读书》,完成下列各题。
功利性读书
祝勇
  商务印书馆元老王云五先生仅仅将读书视为一种好玩的事情,这样的心态是健康的。读书就是一桩好玩的事情,一次轻松的自我放逐。读书的兴味,源于反复摩挲中生出的一股热情,读书的佳境,是投契,是相许,是沉浸,是融合,来不得半点强求与逼迫。或许正是出于爱书人共通的生命感受,我和林语堂先生一样,讲求性情,反对功利。林先生在复旦大学演讲,题目是《论读书》,讲得痛快:“令人读书,或为取资格,得学位,在男为娶羡女,在女为嫁贤婿;或为做老爷,踢屁股;或为求爵禄,刮地皮;或为做走狗,拟宣言;或为做塾师,骗小孩……诸如此类,都是借读书之名,取利禄之实,皆非读书本旨。”
  林先生所谈之功利性读书,于今未绝,相反,倒是更丰富了。多系新形势下的新生事物,怕是连林先生都未曾料及。比如,常有炮制读书札记的高手,一本书尚未握暖,一篇宏文却早已挥就,急匆匆换稿费去了。这样对书,读与未读,区别不大;这样的文章,怕也值不了几个银两。其次,为自我包装,譬如某君,每每玄谈,皆胡言乱语,状若酒醉:“解构的后现代主义精神文本的反向叙述……”不禁喟叹:真有学问!好歹总算是一种自我包装罢,没准会蒙上哪个傻瓜蛋,祝他成功。再次,为图省事。名著巨制,卷帙浩繁,通读起来,颇为费力,不如去读些随笔小品,或者一些轻松的短构,甚至一些文摘或者妙言集锦,轻而易举,便“知道”了许多东西。时日一久,经典长卷,便愈发懒得碰触。最后,为赶时髦。人读我读,人云我云,怕的是落伍,谁不考虑自我的失落。市面上流行的书是永远读不完的,跟踪追击,步步为营,力是费了,“好”未必讨得到,无非是把自己打扮得更入时一点,体会一下瞬间的浪漫罢了,待云烟散尽,眼前依旧空津。跟着排行榜走,未必比泡图书馆高明。书有千种,人有千种,读书的感觉,亦有千种,只有读到符合自家心性、气质与欲望的书,才能备感精神之至美;盲从于他人抑或媒体的牵引,常常会白费光阴。
  书不是挥鞭的强盗,不是高高在上的君主。书是温顺的马驹,是杯中的明月,更是幽畅的歌吟。这样的读书才真叫享受。
1.第1段中有“皆非读书本旨”的话,那么作者认为读书本旨是什么?用原文回答。
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2.阅读第2段,列举出令人功利性读书的种种表现。
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考点:记叙文阅读
题型:阅读理解与欣赏

治疗气血两虚证的药物是()

A.太子参

B.党参

C.沙参

D.丹参

E.拳参

题型:阅读理解与欣赏

违约金的根本属性是其( )。

A.权威性

B.制裁性

C.强制性

D.宏观性

题型:阅读理解与欣赏

补写出下列名篇名句中的空缺部分.(只选3小题)(6分)

(1)故木受绳则直,                                     ,则知明而行无过矣.

(苟于《劝学》)

(2)今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,                             ,况于将相乎!   (司马迁《廉颇蔺相如列传》)

(3)弦弦掩抑声声思,                                            

说尽心中无限事.   (白居易《琵琶行》)

(4)寻寻觅觅,冷冷清清,                              ,最难将息.

(李清照《声声慢》)

(5)                   ,                    .谪居正是君恩厚,养拙刚于戍卒宜.  (林则徐《赴戍登程口占示家人》)

题型:阅读理解与欣赏

绝对不稳定只和()有关。

题型:阅读理解与欣赏

聚酰胺柱色谱分离下列黄酮类化合物,以甲醇-水系统洗脱,最后洗脱的是()

A.黄酮

B.异黄酮

C.黄酮醇

D.二氢黄酮醇

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