某学生做“验证牛顿第二定律”的实验在平衡摩擦力时,把长木板的一端垫得过高,使得倾 发布时间:2017-06-23 17:52 │ 来源:www.tikuol.com 题型:选择题 问题: 某学生做“验证牛顿第二定律”的实验在平衡摩擦力时,把长木板的一端垫得过高,使得倾角偏大。他所得到的a-F关系可用下列哪根图线表示?图中a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力。( )
题型:选择题 X、Y、Z、W是原子序数依次增大的前四周期元素,已知:①X元素原子的最外层电子数是次外层的2倍;②Y元素原子的p轨道上有2个未成对电子;③Z元素在同一短周期元素中的原子半径最大;④W元素原子的最外层电子数与Z相同,其余各电子层均充满电子。请回答下列问题:(1)X、Y、Z三种元素的第一电离能从小到大的顺序是 (用元素符号表示,下同);(2)W元素原子核外电子排布式是 ;(3)Z元素与氢元素形成的化合物熔点比Y元素的氢化物熔点高,原因是 ;(4)X的一种氢化物相对分子质量为42,分子中含有σ键和π键的个数比为8︰1,则该分子中X原子的杂化类型是 和 。(5)Y的最简单氢化物可以和W2+形成配位键,而X的最简单氢化物则不行,其原因是 。 查看答案
题型:选择题 邓 * * 指出:“没有毛 * * ,至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长的时间。”请回答: (1)毛 * * 在马克思主义中国化过程中所作出的重大贡献。 (2)怎样认识科学评价毛 * * 和毛 * * 思想历史地位的重要性。 (3)如何正确认识毛 * * 思想的历史地位和指导意义 查看答案