探究功与物体速度关系的实验中: (1)为了计算由于橡皮筋做功而使小车获得的速度,

题型:实验题

问题:

探究功与物体速度关系的实验中:

(1)为了计算由于橡皮筋做功而使小车获得的速度,在本次实验中小明同学得到了如图的一条纸带,在A、B、C、D四点中应该选用        的速度才符合要求。

A       B                   C                   D

(2)实验中,小车会受到阻力的作用,但这可以使木板倾斜作为补偿,下面操作正确的是

A.放开小车,能够自由下滑即可

B.放开小车,能够匀速下滑即可

C.放开拖着纸带的小车,能够自由下滑即可

D.放开拖着纸带的小车,能够匀速下滑即可

(3)关于探究功与物体速度变化的关系的实验中,下列叙述正确的是

每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值

实验中,橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致

小车的长木析应该尽量使其水平

先接通电源,再让小车在橡皮筋的作用下弹出

(4)在各种不同形式的能互相转化的过程中,功扮演着一个重要角色,功的意义在于:它表示有多少数量的能______________,所以说,功是___________________。

考点:实验:探究弹力与弹簧伸长的关系实验:探究小车速度随时间变化的规律实验:探究加速度与力、质量的关系实验:探究功与速度变化的关系
题型:实验题

患者男性,39岁,右上腹隐痛2月,B超及CT示肝脏多发占位病变,考虑原发性肝癌可能性大,血AFP6250U/L,肝功能ALT68U/L,AST96U/L,T-BLL及D-BLL、ALB均正常范围。

该药物的作用靶点是()。

A.抑制环氧化酶

B.抑制RAF/MEK/ERK信号传导途径

C.抑制VEGF受体酪氨酸激酶

D.抑制血小板衍生生长因子受体

E.抑制EGFR受体酪氨酸激酶

F.抑制基质金属蛋白酶

题型:实验题

概括下面这段文字的主要内容。(不超过25字)

  对于五四时期的新文学阵营而言,所谓“新”,代表着晚近的先进的事物,代表着现在和未来的发展方向,而“旧”则是落后的腐朽的事物,是应该抛弃和埋葬的。可是在旧文学阵营的眼中,所谓“新”,只是新潮的、还未经过时间考验的东西,往往昙花一现,其中有太多需要去掉的夸饰和虚伪,而“旧”则是经过历史检验的真理,是过去的精华所在。

  __________________________________________________

题型:实验题

向含1mol HCl和1mol MgSO4的混合溶液中加入1mol·L—1的Ba(OH)2溶液,产生沉淀的物质的量(n)与加入Ba(OH)2溶液体积(V)间的关系图正确的是

题型:实验题

德国竞争法律制度的两大支柱是()

A、《反限制竞争法》

B、《谢尔曼法》

C、《反不正当竞争法》

D、《克莱顿法》

题型:实验题

下列不符合千哆音听诊特点的是

A.发生于大气道称喘鸣
B.音调高,带乐音
C.性质部位易变
D.可呈哮鸣音
E.以吸气时明显

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