以石油裂解气为原料,通过一系列化学反应可得到重要的化工产品增塑剂G。 请完成下列

题型:推断题

问题:

以石油裂解气为原料,通过一系列化学反应可得到重要的化工产品增塑剂G。

请完成下列各题:

(1)写出反应类型:反应①________反应④________。

(2)写出反应条件:反应③________反应⑥________。

(3)反应②③的目的是:________________。

(4)写出反应⑤的化学方程式:_______________________。

(5)B被氧化成C的过程中会有中间产物生成,该中间产物可能是__________________(写出一种物质的结构简式),检验该物质存在的试剂是________。

(6)写出G的结构简式________________。

考点:有机物的推断
题型:推断题

一般不是由活性维生素D缺乏而致的是 ()

A.纤维性囊性骨炎

B.成人骨软化症

C.婴幼儿佝偻病

D.肝性佝偻病

E.肾性佝偻病

题型:推断题

五行学说认为病情较轻的色脉关系是()

A.色与脉的五行属性相同

B.色与脉的五行属性相生

C.客色胜主色

D.色与脉的五行属性相克

E.以上均非

题型:推断题

能被加热至熔点,融化后通过冷却凝结成玻璃的是()。

A.石头

B.沙子

C.金属

题型:推断题

收缩应力应只是当铸件在()中才存在。

题型:推断题

阅读下面材料,回答问题。"中美关系解冻"教学目标(1)了解中美关系正常化的背景、经过及影响,认识中国外交取得的重大成就。(2)结合材料和所学知识分析中国外交取得突破的深层次原因,探讨其对国际关系的影响及启示,培养学生论从史出,分析、解决问题的能力。(3)通过学生事先搜集的相关材料,引导学生结合背景创设历史问题情境,探讨中国外交突破的现实意义及对国际关系影响,培养探究历史问题的能力。(4)通过分析20世纪70年代中国外交取得的成就、原因及经历的曲折历程,让学生明白"国家利益是一个国家外交政策的根本出发点,外交地位高低取决于一个国家综合国力的提高"的道理,进一步对学生进行爱国主义教育,形成开放意识,培养学生积极进取的人生态度、团结合作的精神和经受挫折适应生存的能力。

以上是一位教师制定的"中美关系解冻"的教学目标,请评析此教学目标。

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