(三)阅读下面文章,回答问题。     万焕生 草地岁月,

题型:阅读理解与欣赏

问题:

(三)阅读下面文章,回答问题。

                          

万焕生

草地岁月,是红军长征中一段最为艰苦的历程。红军指战员在饥寒交迫的情况下,向北    。走在前面的部队断粮后可挖野菜吃,走在后面的部队则连野菜也找不到。

彭德怀率领红三军团负责殿后,他眼见战士们一个个因饥饿而昏倒在地,便把目光盯向了自己的坐骑大黑骡子。这匹从江西出发就跟随彭德怀走向长征路的黑骡子,一路上又驮伤病员,又驮粮食和器材,每天它的背上堆得像座小山似的。有时,彭德怀抚摸着黑骡子念叨着:“你太辛苦了,连一点料都没有。”说着,把自己的干粮分出一块,悄悄地塞进黑骡子的嘴里,深情地看着骡子吃完。

现在,草地上断粮了,彭德怀决定杀坐骑解决燃眉之急,他把饲养员喊来,问道:“总共还有几头牲口?”

“连你的大黑骡子还有6头。”老饲养员不解地回答。

“好,全部集中起来,杀掉吃肉!”彭德怀话一出口就是命令。

“什么,杀掉?你不出草地啦!”老饲养员着急了。几个警卫员听说后也急忙围拢过来,大声说:“军团长,大黑骡子可不能杀啊!”

彭德怀深情地望着拴在不远处的大黑骡子,平静地对警卫员们说:“部队现在连野菜都吃不上了,只有杀牲口,赶快解决吃的,我们或许能多些人走出草地。”

老饲养员掉着眼泪对彭德怀说:“可是你怎么走出草地?别的可以杀,大黑骡子一定要留下,它为革命立过功。”

彭德怀拍着老饲养员的肩膀说:“你们能走,我也能走。雪山不是已经走过来了吗?草地又算得了什么!大黑骡子是为革命立了功,这次就让它最后立一次大功吧!”

“还是把大黑骡子留下吧!” 大家仍在请求。

彭德怀有些不耐烦了,他大声对身边的警卫邱南辉道:“传我的命令,让方副官长负责杀骡子!”

6匹牲口集中到了一起。老饲养员抱着大黑骡子的脖子在轻轻絮语:“大黑骡子呀,大黑骡子,委屈你了,你为革命立大功吧!”

彭德怀背过脸去。

枪声没有响,谁也不愿意开枪。

10分钟过去了,没有人下得了那个狠心。6匹牲口都好像预感到什么,集体嘶叫了数声,又都默默地低下高昂的头。

20分钟过去了,仍然没有听到枪声。

“副官长,快开枪!你不向它们开枪,我就要向你开枪!”彭德怀双手叉在腰间怒吼道。

手提机枪的方副官长把大黑骡子向远处牵了牵,枪口对准6匹牲口,大家都闭上了眼睛。枪声响了。彭德怀转过身,缓缓摘下军帽,向着斜倒下的大黑骡子。

这天晚上,草地篝火旁多了些生机。彭德怀推开警卫员端来的一碗肉汤,发火道:“我吃不下,端开!”

漫漫长征路,再也见不到大黑骡子的背影,它化入北进的滚滚铁流,融进了宣传鼓动员的竹板声,合奏出红军指战员们行进步伐的节拍来:“身无御寒衣,肚内饥,晕倒了爬起来,跟上去,走到宿营地。”

小题1:.通读全文,为文章拟写一个恰当的标题。

小题2:.第一段横线处,应填的最恰当的词语是:      。(A.行进 B.挺进 C.前进)

小题3:.“大黑骡子一定要留下,它为革命立过功。” 大黑骡子为革命立过哪些功?

小题4:.彭德怀既然决心枪杀大黑骡子,又为什么向斜倒下的大黑骡子“缓缓摘下军帽”?

小题5:.联系语境,分析结尾段中黑体词语“化入”“融进”“合奏出”的表达效果。

小题6:.本文刻画彭德怀主要运用了什么描写方法?表现了他怎样的精神品质?

考点:记叙文阅读
题型:阅读理解与欣赏

我国《合同法》中规定合同形式分为( )。

A.要式合同

B.不要式合同

C.劳务合同

D.经济合同

E.商业合同

题型:阅读理解与欣赏

霍乱患者最早出现的病理生理改变是()。

A.急性肾衰竭

B.急性肾上腺皮质功能不全

C.急性心功能不全

D.脑功能障碍

E.大量水分及电解质丢失

题型:阅读理解与欣赏

风疹与麻疹的主要鉴别点是( )。

A.全身症状轻

B.皮疹为全身性分布

C.呈充血性斑丘疹

D.皮疹一日内出齐

E.外周血白细胞减少

题型:阅读理解与欣赏

按介质流向分水缸位于()之后。

A、换热器

B、循环泵

C、除污器

D、集水缸

题型:阅读理解与欣赏

不属于性格特征的是()

A.对现实的态度特征

B.意志特征

C.情绪特征

D.应激特征

E.智力特征

更多题库