血栓闭塞性脉管炎的止痛措施错误的是()A．可用血管扩张药 B．用低分子右旋糖酐改善微

某市中考化学实验操作考试，考试的方法是由考生抽签确定考题，小峰同学抽签后，（题目是：氧气的制取）被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前：

（1）指出下列编号的仪器名称：a________ . c ________. g________ ；

（2）实验室欲利用上述仪器完成高锰酸钾制氧气的实验，装配制取装置时还须补充的一种用品是___________，写出该反应的化学方程式________________；

（3）以下是小峰完成该实验主要操作过程的示意图。按评分标准，每项操作正确得1分，满分6分，实验完毕后小凯得了4分。请找出他失分的操作并说明原因：_______________；

(4)实验室有一瓶正放在桌上的盖着玻璃片的无色无味的气体（如右图），但不知其名称。请你做出一种假设（猜想），并按你的假设设计探究实验过程，然后填写下表。

  

课外语段品读。

有些人

　　有些人，他们的姓氏我已经遗忘，他们的脸却时常浮着——像晴空，在整个雨季中我们可能不见它，却清晰地记得它。

　　那一年，我读小学二年级，有一个女老师——我连她的脸都记不起来了，但好像觉得她是很美的。有哪一个学生心目中的老师不美呢！也恍惚记得她身上那片不太鲜丽的蓝。她教过我们些什么，我完全没有印象，但永远记得某个下午的作文课，一位同学举手问她“挖”字该怎么写，她想了一下，说：

　　“这个字我不会写，你们谁会？”

　　我兴奋地站起来，跑到黑板前写下了那个字。

　　那天，放学的时候，当同学们齐声向她说“再见”的时候，她向全班同学说：

　　“我真高兴，我今天多学会了一个字，我要谢谢这位同学。”

　　我立刻快乐得有如肋下生翅一般——我平生似乎再没有出现那么自豪的时刻。

　　那以后，我遇见无数学者，他们尊严而高贵，似乎无所不知。但他们教给我的，远不及那个女老师多。她的谦逊，她对人不吝惜的称赞，使我突然间长大了。

　　虽然她不会写“挖”字，那又何妨，她已挖掘出一个小女孩心中宝贵的自信。

1．写出下列词语的反义词。

清晰——（　　）　　　谦逊——（　　）

2．将下面的句子改成陈述句。

有哪一个学生心中的老师不美呢！

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3．对文中画横线的句子理解正确的一项是[ ]

A．那个女老师教给“我”的知识比所有的老师都多。

B．那个女老师用她的称赞，激发了“我”心中的自信，使“我”充满了力量。

C．表达了“我”对那些无所不知的老师的强烈不满。

4．对下列句子中画线的词语理解正确的一项是

虽然她不会写“挖”字，那又何妨，她已挖掘出一个小女孩心中宝贵的自信。[ ]

A．“挖掘”在这里的意思是“挖，发掘”。

B．“挖掘”在这里的意思是“我”写出了—个“挖”字。

C．“挖掘”在这里的意思是女老师的谦逊和称赞激发了“我”的自信心。

5．小朋友，你认为文中的女老师是不是真的不会写“挖”呢？她这样做的目的是什么呢？

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腈纶膨体纱的生产是利用了其（）.

A.热塑性

B.热收缩性

C.耐热性

D.热弹性

下列反应的化学方程式书写正确的是（　　）

A．电解水：2H₂O

通电  .

2H₂↑+O₂↑

B．镁在空气中燃烧：Mg+O₂

点燃  .

 MgO₂

C．氯酸钾与二氧化锰共热制氧气：2KClO₃

MnO2  .

2KCl+3O₂↑

D．氧化汞受热分2HgO=2Hg+O₂↑

水肿湿热壅盛证患者，经治疗后。腹满不减。大便不通，可用

A．疏凿饮子

B．苓桂术甘汤

C．己椒苈黄丸

D．调胃承气汤

E．新加黄龙汤