读长江水系略图,完成下列问题。 (1)A是________(河流);B是____

题型:综合

问题:

读长江水系略图,完成下列问题。

(1)A是________(河流);B是________(城市)。

(2)长江水能资源主要集中在________河段,位于该河段上我国最大的水利枢纽工程是________。

(3)玉树位于我国四大地理区域中的________地区。

考点:长江
题型:综合

以太网线在eBBU中不可用于()。

A.S1/X2接口

B.本地操作维护LMT线缆

C.操作管理维护

D.环境监控

题型:综合

A、B、C、D表示4种物质,其微观示意图见下表,A和B在一定条件下反应生成C和D,下列叙述不正确的是

物质ABCD
微观示意图
 

A.该反应类型为置换反应             B.氧元素的化合价反应前后发生了改变

C.反应前后原子的种类和个数不变     D.参加反应的A、B物质的分子个数比为1:1

题型:综合

用已知A型血与待测者血作交叉配血,若主反应凝聚,次反应不凝聚,待测者血型可能为()

A.AB型

B.O型

C.A1型

D.B型

E.A2型

题型:综合

治疗头大蒂小的疣常用方法为()

A.鸦胆子散敷贴法

B.推疣法

C.菱蒂磨擦法

D.荸荠磨擦法

E.洗涤法

题型:综合

阅读下面一段文言文,完成1—5题。

沈道虔,吴兴武康人也。少仁爱,好《老》、《易》,居县北石山下。孙思乱后饥荒,县令庾肃之迎出县南废头里,为立小宅,临溪,有山水之玩。时复还石山精庐,与诸孤兄子共釜庾之资,困不改节。受琴于戴逵,王敬弘深敬之。郡州府凡十二命,皆不就。

有人窃其园菜者,还见之,乃自逃隐;待窃者取足去后乃出。人拔其屋后笋,令人止之,曰:“借此笋欲令成林,更有佳者相与。”乃令人买大笋送与之,盗者惭不取,道虔使置其门内而还。常以捃拾自资,同捃者争穗,道虔谏之不止,悉以其所得与之,争者愧恧,后每争,辄云:“勿令居士知。”冬月无复衣,戴颙闻而迎之,为作衣服,并与钱一万。即还,分身上衣及钱,悉供诸兄弟子无衣者。乡里年少,相率受学。道虔常无食,无以立学徒。武康令孔欣之厚相资给,受业者咸得有成。太祖闻之,遣使存问,赐钱三万,米二百斛,悉以嫁娶孤兄子。征员外散骑侍郎,不就。累世事佛,推父祖旧宅为寺。至四月八日,每请像。请像之日,辄举家感恸焉。道虔年老,菜食,恒无经日之资,而琴书为乐,孜孜不倦。太祖敕郡县令随时资给。元嘉二十六年,卒,时年八十二。

(《宋书·卷九十三》)

1.下列句子加点的词语的解释,不正确的一项是(    )

A.更有佳者相与              相与:共同享用。

B.太祖敕郡县令随时资给      资给:随时供给

C.常以捃拾自资              自资:自己资助自己。

D.争者愧恧                  愧恧:惭愧。

2.下列各组句子中加点的词的意义和用法,不相同的一项是    (    )

A.①还见之,乃自逃隐        ②待窃者取足去后乃出

B.①戴颙闻而迎之            ②道虔使置其门内而还

C.①悉以嫁娶孤兄子          ②悉以其所得与之

D.①请像之日                ②恒无经日之资

3.将下列句子翻译成现代汉语。

①与诸孤兄子共釜庾之资。

②此笋欲令成林。

③时复还石山精庐。

④辄举家感恸焉。

4.下列句子分别编为四组,能够表现沈道虔仁慈性格的一组是    (  )

①待窃者取足去后乃出              ②分身上衣及钱,悉供诸兄弟子无衣者

③冬月无复衣,戴颙闻而迎之        ④征员外散骑侍郎,不就

⑤悉以嫁娶孤兄子

A.①③⑤    B.①②⑤  C.②③④    D.①③④

5.下列叙述不符合原文意思的一项是    (    )

A.县令庾肃之曾于饥荒之年接沈道虔到县城南边的废头里,并为他建了房屋。那里前临   小溪,有很美的山水。但沈道虔却还不时地回到石山他心仪的房子里。和那些成了孤儿的兄长的儿子们一起生活。

B.沈道虔曾跟随戴逵学弹琴,王敬弘深深地敬仰他,本郡和本州,多次征召过他,但他都没有前往应命。

C.有人偷沈道虔家菜园里的菜,沈道虔看到了,便偷偷躲了起来,生怕与偷菜的人发生   正面冲突,以免难堪。

D.沈道虔家乡的少年,都愿当他的学生,但道虔常常没饭吃,无法建立学舍。武康县令孔欣之周济了他,使他的学生得以成就学业。

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