阅读梧桐听雨的《积攒温暖》,完成小题。(20分) ①儿童福利院里,一个女孩正带着

题型:阅读理解与欣赏

问题:

阅读梧桐听雨的《积攒温暖》,完成小题。(20分)

①儿童福利院里,一个女孩正带着十几个小孩子做游戏,孩子们似乎在向她报告着什么,这个说昨天阿姨亲她了,那个说收到了一位小朋友送她的画。

②我问她:“你们在玩什么?”她微笑着说:“我在教孩子们积攒温暖。”

③“积攒温暖?”我很奇怪。

④女孩说:“这些孩子,不是被父母抛弃,就是小小年纪成了孤儿,生活对他们的而言就像冬天一样,他们能够得到的温暖太少了,所以我想教会他们积攒温暖。只要将平时人们给予的一点一滴的温暖积攒起来,积攒多了,心里就会有一轮太阳,然后就不会觉得冷了。”

⑤女孩的话让我颇为感动,慢慢地,我知道了女孩自己的故事。

⑥她是个私生女,没有人知道她的父亲是谁,母亲生下她后,把她丢给外公外婆,然后远嫁他乡.她在“野种”“私生子”的唾弃和白眼中慢慢地长大,然后上学。男孩子欺负她,女孩子孤立她,她的亲人们,言语之间总是嫌她累赘,嫌她是整个家族的耻辱。

⑦但是,女孩说的更多的,却是那些曾经温暖了她的人和事。

⑧她说,有一次,放学回家的路上,几个调皮的男孩追着她喊“野种”,她无助地哭着。这时,一个陌生的中年女子厉声呵斥走了那几个男孩。那位中年女子的目光非常温柔,和她想象中妈妈的目光一模一样。

⑨同桌那个老是揪她辫子的男孩,有一次竟然在她衣兜里放了两颗大白兔奶糖,那是她第一次吃到那么好吃的糖。

⑩总是拿她当出气筒的舅舅去上海出差,带回来两条一模一样的漂亮裙子,一条是给表姐的,而另一条,竟然是给她的。

(11)她的外公,那个爱面子的老人,一看到她就会黑下脸来,临终的时候殷殷嘱托家人的却是,一定要供她念大学。

(12)说到动情处,她哽咽了。她说,她真的很感激生命里的这些温暖,让她慢慢感到了生活的美好。

(13)我沉默了。其实,在她成长的过程中,她懂得过滤伤害,积攒温暖。从幼年时同桌的大白兔奶糖,到最近房东大姐的关照,她积攒了一路上所有细小的温暖。而这些细小的温暖,在她心里攒成了一轮太阳,不仅温暖了她自己,还温暖了别人。

(14)看到她教孩子们积攒温暖,我的眼睛湿润了。积攒温暖,我想,这应该是我听到最美好的一句话。

小题1:通读全文,说说文中女孩具有哪些品格。 (6分)

小题2:用简洁的语言概括第⑥自然段的内容,并说说它在全文的作用。(4分)

小题3:说说文中画线句子“而这些细小的温暖,在她心里攒成了一轮太阳,不仅温暖了她自己,还温暖了别人”的含义。 (4分)

小题4:读完全文,赏析标题“积攒温暖”的精妙。 (6分)

考点:记叙文阅读
题型:阅读理解与欣赏

下列物质属于有机物的是(  )

A.水

B.二氧化碳

C.酒精

D.高锰酸钾

题型:阅读理解与欣赏

下面是某生物兴趣小组的同学所做的“馒头在口腔中的变化”探究实验.

实验过程:

1号试管:加入馒头碎屑和2mL唾液,并充分搅拌;

2号试管:加入馒头碎屑和2mI.清水,并充分搅拌:

3号试管:加入馒头块和2mI.唾液,不搅拌.

将三支试管都放人37℃的温水中保温10分钟,取出冷却后分别加入2滴碘液,摇匀后观察试管中馒头的颜色的变化.实验结果:1号试管不变色,而2号试管和3号试管中的馒头变成蓝色.

结果分析:

(1)1号试管中的馒头碎屑没有变色,原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成

了______.

(2)2号试管中馒头碎屑变色的原因是______.

(3)若以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时,应选择取1号和______号试管作对照.

(4)如果只探究唾液的作用,则只要______号试管作为对照就可以了.

实验结论:

(5)淀粉在人体消化道的______部位就开始被消化.

题型:阅读理解与欣赏

依法从重从快惩处的对象是一切危害社会治安的犯罪分子。( )

题型:阅读理解与欣赏

化学反应过程中发生物质变化的同时,常常伴有能量的变化。这种能量的变化常以热量的形式表现出来,叫做反应热。由于反应的情况不同,反应热可以分为许多种,如燃烧热和中和热等。

(1)下列 △ H 表示物质燃烧热的是          (填字母编号)。

(2)依据上述热化学方程式,稀硝酸与氢氧化钾溶液发生中和反应的热化学方程式为                                      (其中热效应从上述 △H1 ~△H7尽中选取)。

(3)中和热的测定是高中化学的定量实验之一。 50 mL0.50 mol/L 盐酸与 50 mL 0.55 mol/L NaOH 溶液在如图所示的装置中进行中和反应。通过测定反应过程中所放出的热量可计算中和热。从实验装置上看,图中尚缺少的一种仪器是。大烧杯上如不盖硬纸板,求得的中和热数值将会(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。

题型:阅读理解与欣赏

在品类管理初期,对删除线以上的商品不建议一次删除量太大,一方面因为对采购部的影响较大,另一方面由于执行力度的问题可能带来较大的生意损失。

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