用如图实验装置验证、组成的系统机械能守恒：从高处由静止开始下落，上拖着的纸带打出

女，54岁，左胸前阵阵发性压榨性痛4月余就诊，Holter正常，行⁹⁹Tc^m-MIBI运动-静息心肌灌注显像如图，最可能的诊断为（）

A.左心室心尖梗死

B.左心室前间壁缺血

C.左心室无心肌缺血

D.左心室后壁缺血

E.左心室前侧壁缺血

阅读下文，解答问题。（8分）

①若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

②至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。沙鸥翔集，锦鳞游泳。岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

③嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归？

小题1:  选文出自《         》，作者是北宋文学家       （2分）

小题2: 翻译句子（3分）

予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？        

小题3: 内容理解（3分）

(1)第③段加线的“二者”是指第①段的“感极而悲者”和第②段的“喜洋洋者”。这两种人的特点，若是用第③段的语句表示，即是“       ”和“       ”。

(2)第③段加线的“斯人” 则是指“       ”

教师职业的最大特点在于______。

县级以上人民政府的职责是（）

A.制定传染病防治规划

B.实施传染病预防控制规划、计划和方案

C.决定增加或减少法定管理传染病的病种

D.成立应急处理指挥部

E.封锁疫区

试结合作品，论述周民族史诗的艺术特色。