计算200.9×191.2-2010×19.11=______．

把x²-1分解因式为（　　）

A．（x-1）²

B．（x+1）²

C．-（x+1）（x-1）

D．（x+1）（x-1）

患儿，男，8岁，读小学二年级，因学习成绩差而来医院就诊，坐立不安，上课时动作过多，如抓头、挠耳朵、咬指甲等，还经常向外眺望，注意力不集中。

可能的诊断是（）

A.习惯性抽动症

B.注意力缺陷多动障碍

C.风湿热舞蹈症

D.精神分裂症

E.智能迟缓

患者男，30岁，因“固定性右侧腰痛1年余”来诊。患者工作常需弯腰，主诉疼痛部位与压痛点相符，不向远处传导，患者经常用手指在疼痛点按摩，导致按摩处皮肤粗造，皮肤颜色加深等反应性改变。查体：压疼点位于第3腰椎横突尖，易触摸出下方骨性突出，向前弯腰无疼痛及活动受限，向左弯腰感觉有牵拉痛，向右弯正常。X线片：第3腰椎细长。

若患者突然出现鞍区感觉减退，排尿、排便功能障碍，应尽快采取的处理方法是（）

A.中药内服

B.针灸

C.盐包外敷

D.牵引

E.推拿手法

F.理疗

G.手术

颠换

如果供给弹性较大，那么需求增加对交易量的影响也会较大。