阅读下面的文章,完成下面题目。 ⑴去朋友家,她家的小保姆正坐在沙发上哭。朋友小声

题型:阅读理解与欣赏

问题:

阅读下面的文章,完成下面题目。

⑴去朋友家,她家的小保姆正坐在沙发上哭。朋友小声说:“下午接小孩放学,上大巴时手机丢了。”

⑵看着小姑娘哭红的眼睛,我半天才劝慰一句:丢了也没有法子的,下次小心点就好,别哭坏了。小姑娘抬头呜咽:“我一直都不喜欢那个手机的,今天丢了,我才发现我好喜欢它的,简直比丢失一个朋友还让我难过…….”

⑶我想告诉她,永远不要拿物质的东西和真正的朋友相提并论;还想告诉她,许多东西都是失去了,才感到它的珍贵……但我最终什么也没有说。我知道,我们都是在不断的丢失后,才慢慢的长大的。

⑷六岁那年,我有了第一辆自行车,喜欢得不得了.可没多久,一次和小伙伴去照相馆冲洗玩耍时照的照片,出来竟发现车不见了,当时眼睛就红了,搭小伙伴的车回到家,看见妈妈就大哭。妈妈吓坏了,问清情由后却笑着说:“车丢了没关系,人没事就好。”

⑸在广州好不容易找到那份高薪的工作时,很珍惜,生怕有差错,早出晚归格外卖力。眼看有升职的希望时,却因为实在无法忍受老板对下面员工的苛刻,和他大吵一架后摔门而去。一个人在人来车往的北京路上漫无目的地走着,天快黑时在公共电话亭打电话跟一个朋友说:“我把工作丢了。”朋友放下电话赶了过来,他对我说:“工作丢了可以再找,人有善良之心最重要。”

⑹去年7月,办好去欧洲的旅行签证,临走时却把脚扭伤了。骨裂,打着石膏坐在家里,心情无比郁闷。去拆石膏那天,医生看着我的脸,说我的眉头皱得可以拧出水来。我被他这个夸张的说法逗乐了,他告诉我,错过一次旅游机会不要紧,但若是让伤痛和遗憾过于影响自己的心情,岂不成了双重的伤痛和遗憾?

医生不是哲学家,但他真的不仅仅让我裂开的骨头复原如初。

⑻这一生,我们会丢失很多东西:经验不足,丢失了第一桶金;要求完美,丢了一场无法回头的爱情;为了看得到业绩,甚至丢失了一个本来要来到这个世界上的孩子……

⑻每一次丢失,心里都会有隐隐的痛,但每个人都是在丢失后才一天天长大。

小题1:给文章拟一个恰当的标题。

小题2:阅读第(3)节,说一说,面对哭泣的小姑娘,我为什么“最终什么也没说”?

小题3:说说下面语句的含义。

医生不是哲学家,但他真的不仅仅让我裂开的骨头复原如初。

小题4:下列有关本文的说法不正确的一项是(   )

A.文章开头叙写朋友家小保姆丢手机的事情,是为了引出后文作者的感悟:永远不要拿物质的东西和真正的朋友相提并论。

B.第(5)节中“人有善良之心最重要”与我“无法忍受老板对下面员工的苛刻,和他大吵一架后摔门而去”相呼应。

C.第(6)节中医生说我“眉头皱得可以拧出水来”,是医生以幽默的方式形容“我”当时因内心郁闷而眉头深锁的样子,为“我”后来情绪的转变作铺垫。

D.文章通过多个事例诠释人生感悟,这种写法深入浅出,容易激起读者的共鸣。。小题5:“每一次丢失,心里都会有隐隐的痛,但每个人都是在丢失后才一天天长大” ,你也一定有这样的体会,试结合自己的生活体验,说说你对这句话的理解。

考点:记叙文阅读
题型:阅读理解与欣赏

在一次物理兴趣小组的活动中,某小组同学准备用弹簧测力计、烧杯、水、吸盘、滑轮、细线来测量木块(不吸水)的密度。

(1)在一定的范围内拉伸到弹簧时,弹簧的拉力越大,弹簧的伸长量就越     。使用弹簧测前,应先检查指针是否在         的位置,若不在此位置,应进行调整后再之使用。

(2)如图甲所示,用弹簧测力计测出木块在空气中的重力为         N。

(3)将滑轮的轴固定在吸盘的挂钩上,挤出吸盘内部的空气,吸盘在     的作用下被紧紧压在烧杯底部,如图乙所示。在烧杯中倒人适量的水,将木块放入水中后,用弹簧测力计将木块全部拉人水中,如图丙所示,此时弹簧测力计示数为0.4N。

(4)如果不计摩擦和绳重,图丙所示的水块受到的浮力,为     N,木块的密度为         kg/m3

(5)如果将烧杯中的水换成另一种液体,用弹簧测力计将该木块全部拉入该液体中时,弹簧测力计示数为0.2N,该液体的密度为         kg/m3

(6)如果实验中先用弹簧测力计将木块全部拉人水中,然后取出木块直接测量木块的重力,从理论上分析,按这样的实验顺序测得的木块密度值       (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)

题型:阅读理解与欣赏

【科技强国】

材料一   2014年1月10日,中 * * 、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。中国科学院院士张存浩和程开甲荣获2013年度国家最高科学技术奖。

材料二 习 * * 说:“一个国家只是经济体量大,还不能代表强。国家富强靠什么?靠自主创新,靠技术,靠人才,科技是国家强盛之基。”

材料三  有人说,世界上有两类国家,一类是“头脑国家”,一类是“躯干国家”。“头脑国家”生产知识、输出知识,“躯干国家”接受知识、应用知识。

(1)国家重奖科技人才说明了什么?(2分)

(2)结合材料二和材料三说说我国为什么要重视创新?(4分)

(3)青少年要成为“生产知识、输出知识”的人,现在应该怎样做?(3分)

题型:阅读理解与欣赏

下面不正确的说法有()

A.葡萄糖氧化酶法不适合测定尿液中的葡萄糖含量

B.葡萄糖脱氢酶法不适合测定尿液中的葡萄糖含量

C.血糖浓度不能用于诊断酮症酸中毒

D.口服葡萄糖耐量试验可用于诊断酮症酸中毒

E.糖尿病具有遗传易感性

题型:阅读理解与欣赏

目前我国金融体系对技术创新支持不足,融资困难也一般出现在企业发展前期。

题型:阅读理解与欣赏

10t集装箱的换算箱数为()。

A.0.5

B.1.0

C.2.0

D.4.0

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