阅读下面的记叙文,回答问题。(14分) 这一天他去银行。从7年前开始,每月的这一

题型:阅读理解与欣赏

问题:

阅读下面的记叙文,回答问题。(14分)

这一天他去银行。从7年前开始,每月的这一天去银行成了风雨无阻的事:他去还房贷。

每还一次,他会松一口气。30年的还款周期,每次想到这儿,他的眼前就浮现出一个老头的样子:头发花白,佝偻着背,如同现在的父亲。其实,是他自己的缩影。

有时他也茫然,这么辛苦究竟是为了什么?不过,他不会在茫然里陷太久,他得清醒地工作,上有老下有小,中间是承上启下的自己。

虽说在城里有了房子,但父母至今没来过。父母说城里太干净住不惯,又说庄稼离不得人。

他知道这些都是父母不让他难堪的借口,父母怕给他增加负担,甚至拦着他回家过年。

这一天他从银行回来,门卫抽出一张汇款单和一封信递给他。他在汇款人处看见了父亲的名字,一笔近5万元的汇款把他吓着了,这笔钱从哪里来的?

他打开了信,父亲在信上说,这点儿钱差不多就是他和母亲一辈子的积蓄了,当初没给,不是舍不得,而是想让他知道白手起家的不易。现在给他,是想减轻他的负担,别忘了20年前的理想!

20年前的什么理想?他有点记不起来了。不过,父亲提醒了他。

那是两张方格纸,他一眼认出来那是他高一时写的作文。语文老师刚从大学毕业,正是血气方刚的时候。他隐约记得穿着白衬衣的老师慷慨激昂地说,这一堂作文课的题目是《给20年后的世界写一封信》,告诉世界,你们是独特的!

这两张纸是从作文本上剪下来的,20年过去了,一点也没有发黄。

作文是这样写的:

20年后的我,我要告诉世界,我将远离以下事情:面朝黄土背朝天;砍柴挑水;赶着母猪去配种,背着小猪沿街叫卖;孩子不长个子给红椿树喂饭,念叨什么你长高我长长;喝完中药把药渣倒在地上用脚踩,说什么这样也可以治病……

20年后的我,我要告诉世界:我结婚啦,有孩子啦。贫穷的乡村已经远去,甚至看不见它的背影。我要告诉孩子我没有玩具的童年,告诉孩子我是怎样一步一步地走出来的。也许,那一路我会哭泣,我会绝望,但到那时,都成了光辉历程。

20年后的我,我会写一本书,我要告诉世界很多……

父亲在作文的第一自然段后面写着:你真的做到了。这些事我和你妈还在继续,日子得过啊。你妈用红椿树喂饭,让你个子长高点;你喝完的药渣你妈用脚踩,这不是迷信,就是心里盼着哪怕自己病,也不让你病。

父亲在第二自然段后面写着:一个农村娃能够进城很不容易,给小娃讲故事时也要讲一下我和你妈,就像电视上说的,我们是你的坚强后盾。第三自然段后面写着:你说话得算话呀,那时老师就夸你作文好,你得继续写。父母看见儿女好,还想着更好,原来,很多人在奔赴理想的路上,不知不觉抛弃了父母,但父母都是那么开心、那么得意……

(选目《青年文摘》2011年第22期)

小题1:请简要概括文章的主要内容。(3分)

小题2:结合语境谈谈文中的父亲是一个怎样的人。(写出两点即可)(4分)

小题3:关于本文,有人建议用“一封写给世界的老信”做标题,有人建议用“父与子”做标题,你认为哪一个合适?清说出两点理由、(2分)

小题4:文中的作文里,多次出现“我要告诉世界”这句话,请结合语境分析其语言特点,并谈谈表现出了当时“我”怎样的性格。(3分)

小题5:请结合全文,谈谈对文章最后一段含义的理解。(2分)

考点:记叙文阅读
题型:阅读理解与欣赏

应急环境监测、抢险、救援及控制措施的内容是由专业队伍负责对事故现场进行侦察监测,对事故性质、参数与后果进行评估,为指挥部门提供( )依据。

A.决策
B.指挥
C.参考
D.技术

题型:阅读理解与欣赏

在横线里填“<、>或=”.

7.218______7.22

6.3______6.300

1.8×1______1.8

0.1米______1厘米

4.75×0.98______0.98

10.01×0.1______10.01+0.1.

题型:阅读理解与欣赏

硝酸甘油的作用包括()

A.通过扩张静脉,降低心脏前负荷

B.使心脏前后负荷均降低

C.抑制心肌收缩力

D.主要通过扩张冠脉,改善心肌缺血

E.通过扩张动脉,降低心脏后负荷

题型:阅读理解与欣赏

“十六十七世纪的科学家、哲学家都以为‘自然’这名辞,可以解决一切问题,有所谓自然公例(即“自然规律”——引者注),自然状态,自然宗教,自然权利诸说。在当时天文、物理学发达,在此纯粹的自然界中,既经有如此的成绩,当然有人拿这方法推广到人事宗教方面去。所以当时宗教方面,不相信旧来的神学,而相信自然的宗教,在政治方面,推及到国家成立以先之状态,名之曰自然状态,而有所谓社会契约论,自然权利说。”从哲学上来说,这段话反映的观点属于

A.形而上学唯物主义观点

B.朴素唯物主义观点

C.历史唯物主义

D.辨证唯物主义

题型:阅读理解与欣赏

患者离开病床出院后方可整理床单位,避免在患者未离开病床时撤去被服,给患者带来心理上的不舒适。()

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