(10分)甲乙两个学习小组分别利用单摆测量重力加速度。 (1)甲组同学采用图甲所

题型:实验题

问题:

(10分)甲乙两个学习小组分别利用单摆测量重力加速度。

(1)甲组同学采用图甲所示的实验装置。

     

①为比较准确地测量出当地重力加速度的数值,除秒表外,在下列器材中,还应该选用      ;(用器材前的字母表示)

a.长度接近1m的细绳        b. 长度为30cm左右的细绳   c.直径为1.8cm的塑料球   

d.直径为1.8cm的铁球       e.最小刻度为1cm的米尺f.最小刻度为1mm的米尺

②该组同学先测出悬点到小球球心的距离L,然后用秒表测出单摆完成n次全振动所用的时间t。请写出重力加速度的表达式g=              。(用所测物理量表示)

③在测量摆长后,测量周期时,摆球振动过程中悬点O处摆线的固定出现松动,摆长略微变长,这将会导致所测重力加速度的数值        。(选填“偏大”、“偏小”或 “不变”)

(2)乙组同学在图甲所示装置的基础上再增加一个速度传感器,如图乙所示。将摆球拉开一小角度使其做简谐运动,速度传感器记录了摆球振动过程中速度随时间变化的关系,如图丙所示的v―t图线。

①由图丙可知,该单摆的周期T=           s;

②更换摆线长度后,多次测量,根据实验数据,利用计算机作出T2―L(周期平方―摆长)图线,并根据图线拟合得到方程。由此可以得出当地的重力加速度g=         m/s2。(取π2=9.86,结果保留3位有效数字)

考点:实验:探究弹力与弹簧伸长的关系实验:探究小车速度随时间变化的规律实验:探究加速度与力、质量的关系实验:探究功与速度变化的关系
题型:实验题

选用岩土参数,应按下列()项所列内容评价其可靠性和适用性。

A.不同测试方法所得结果的分析比较

B.采用的试验方法和取值标准

C.类似工程的实践经验

D.取样方法及其他因素对试验结果的影响

题型:实验题

如图是麻雀发育的三个阶段,请根据所学知识回答问题:

(1)在A内,胚胎发育的部位是______,麻雀卵的孵化大约需要14天,鸡卵的孵化大约21天,鸵鸟的大约需要45天,由此可以推测,鸟卵孵化时间的长短可能与______有关.

(2)B还没有独立生活的能力,需要C的喂养才能成活,这种育雏行为属于______.这种行为形成原因是______.

(3)C的飞行能力很强,请写出适于飞行生活的呼吸和肌肉的特点:呼吸______;肌肉______.

题型:实验题

小脑幕切迹疝的典型表现为()

A.患侧瞳孔先缩小,继之散大

B.病变对侧锥体束征

C.昏迷

D.病变同侧锥体束征

E.生命体征变化

题型:实验题

钢筋混凝土管适用于低压输水管道。

题型:实验题

民事案件的一般地域管辖通常实行原告就被告原则,即由被告住所地人民法院管辖。( )

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