有两个基本关系:学生(学号,姓名,系号),系(系号,系名,系主任),学生表的主码为学

题型:单项选择题

问题:

有两个基本关系:学生(学号,姓名,系号),系(系号,系名,系主任),学生表的主码为学号,系表的主码为系号,因而系号是学生表的( )。

A.主码

B.外码

C.域

D.映像

考点:计算机等级考试数据库技术三级数据库技术笔试
题型:单项选择题

Excel中如果需要在单元格中将600显示为600.00,应将该单元格的数据格式设置为()。

A.常规

B.数值

C.文本

D.日期

题型:单项选择题
平昌送何东白诗序
汤显祖
  何翁晓,江山人。壮拳勇,任侠,常手杀劫贼数人。以他故为乡官所侮,愤恨去,道逢奇客,口授禁方。晓不甚识字,重听,而视脉傅药辄效。乃更为县上客,褒衣危冠,侍药平昌。与予朝夕者五年,成美规阙,都无一语及私.敦然长者也。
  予听狱,或笞囚过当,辄意授晓视之,无恙,而后即安。民或斗殴,相杀伤,赴庭下,辄先付晓谨护之,而徐听其讼。亭中有系人,常与钱晓,贷其药。以故五年中,县无斗伤笞系而死者。县中人莫知也。县无城,尝夜半虎伤童子,急呼予。予起燎逐虎。召晓,取巨胜膏渍墙茨中蠕虫杂药,灌童子愈。时有“十全”之名。予问之,曰:“晓何能尽?然不全者不治耳。”数语予:“公廉而倨,宽而疏,某富人、某势人当为乱。”已而果然。晓常用为介介,叹曰:“县人何薄福相耶!”晓初无子,故不治生产,岁焚药券者过半。
  晚生子数岁,思归江山。而予亦且上戊戌计去,不能留也。一县中闻晓去,无不遮泣,愿少留者。至吏卒囚伍,咸为怆然。予悲而饯以诗。晓后一过予家,老矣,犹从使琉球,治其王子妇女,应手效,国人神之。得其海药以归,市之吴,吴中士大夫多授其方焉。——(《汤显祖诗文集》)
1.对下列句子中划线的词的解释,不正确的一项是
[ ]
A.褒衣冠,侍药平昌——危:高
B.亭中有人——系:捆绑
C.公廉而,宽而疏——倨:正直
D.晓后一予家——过:经过
2.下列各组句子中,划线词的意义和用法相同的一组是
[ ]
A.以他故乡官所悔——赵王窃闻秦王善秦乐
B.视脉搏药辄效——举世混浊我独清
C.治王子妇女——孰能讥之乎
D.得起海药归——请秦之咸阳为赵王寿
3.下面六句话分别编为四组,全都说明何晓医术过人的一组是
[ ]
①道逢奇客,口授禁方 ②而视脉傅药辄效
③县无斗伤笞系而死者④取巨胜膏渍墙茨中蠕虫杂药,灌童子愈
⑤公廉而倨,宽而疏,某富人、某势人当为乱 ⑥治其王子妇女,应手效
A.①④⑤
B.①③⑥
C.②④⑥
D.②③⑤
4.下列对本文的分析和理解,不正确的一项是
[ ]
A.本文交代了赠诗给何晓的缘由与目的,表达了作者对何晓的敬重之情。
B.何晓原是个行狭仗义的武士,后做了平昌县的法医和师爷,治病救人,惩恶扬善,深得百姓拥戴。
C.何晓不仅医术过人,而且医德高尚,每年都要烧毁半数以上的医药费欠条。
D.何晓虽然识字不多,又有耳疾,但他精研医术,药方齐全,而且药到病除,因而获得“十全”的美誉。
题型:单项选择题

在进行“预算收入过渡账户”开设及清理情况监督时应注重哪些方面?

题型:单项选择题

以下表述中,正确的是[ ]

A、孝敬父母,扶危济困是我们应该做的事,一个人只有做应当做的事情,才是承担责任

B、邪教与毒品、暴力斗殴与淫秽色情都是我们不应该做的事情,一个人只有不去做不应做的事情,才是承担责任

C、孝敬父母,扶危济困,远离邪教与毒品,不与别人斗殴、不涉足淫秽与色情行为,都是我们的责任

D、应该做的事情是责任,不应该做的事情不是责任

题型:单项选择题

某患者,女,42岁,发现右 * * 肿块2个月。查体:右 * * 皮肤表面呈现橘皮样改变,外上象限可扪及3cm×2cm大小的包块,质硬,小活动,无压痛,腋下可扪及2个淋巴结,质偏硬,左乳阴性。

乳腺癌根治术后最易产生功能障碍部位是()

A.肩关节

B.肘关节

C.腕关节

D.髋关节

E.膝关节

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