凯恩斯主义认为,货币政策的传导变量应是( )。A.基础货币 B.超额储备 C.利率

题型:单项选择题

问题:

凯恩斯主义认为,货币政策的传导变量应是( )。

A.基础货币

B.超额储备

C.利率

D.货币供应量

考点:中级金融专业经济师中级金融专业知识与实务
题型:单项选择题

临时代办股份转让机构应当自证券交易所指定其代办之日起( )个工作日内,开始为退市公司向社会公众发行的股份的转让提供代办服务。

A.15

B.25

C.35

D.45

题型:单项选择题

阅读下面的文言文,回答问题。

  【甲】公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”(节选自《曹刿论战》)

  【乙】宋公与楚人期战于泓之阳,楚人济泓而来,有司曰:“请迨其未毕济而击之。”宋公曰:“不可。”既济,未毕陈,有司复曰:“请迨其未毕陈而击之。”宋公曰:“不可。”已陈,然后襄公鼓之,宋师大败。(节选自《公羊传》)

  【注释】①宋公:即宋襄公,宋国国君。②期:约定时日。③泓:水名,今河南柘城西。④济:过河。⑤有司:专门管理某种事情的官,这里指宋国的子鱼。⑥迨:趁着。⑦既:尽,完了。⑧陈:通“阵”,这里是摆好战斗队列的意思。

1.解释下列句子中的黑体词。

⑴彼竭我盈,故之 克:_____________

⑵然后襄公之 鼓:_____________

2.下列句子中的“于”与例句中的“于”意义和用法不同的一项是(     )

例句:公与之乘,战长勺。

A.骈死槽枥之间(《马说》)

B.行者休树(《醉翁亭记》)

C.未尝不叹息痛恨桓灵也(《出师表》)

D.能谤讥市朝(《邹忌讽齐王纳谏》)

3.把下列句子翻译成现代汉语。

⑴一鼓作气,再而衰,三而竭。

______________________________________________________________

⑵请迨其未毕济而击之。

______________________________________________________________

4.有人说鲁庄公“鄙”,也有人说“不鄙”。你同意哪种说法?请简述理由。

______________________________________________________________

5.阅读甲乙两段文字后,你认为宋国大败的主要原因是什么?

______________________________________________________________

题型:单项选择题

裱花工艺中,在糖膏中加柠檬酸的目的是:防止糖膏翻砂。( )

题型:单项选择题

患者,男,59岁。5年前开始自觉右上肢动作不如从前灵活,有僵硬感并伴不自主抖动,情绪紧张时症状加重,睡眠时症状消失,1年后左上肢亦出现类似症状,并逐渐出现起身落座动作困难,行走时前冲,易跌倒,步态幅度小,转身困难,近一年来记忆力明显减退,情绪低落。查体:神清,面具脸,面部油脂分泌较多,伸舌居中,鼻唇沟等对,四肢肌张力齿轮样增高,腱反射双侧正常,四肢肌力均正常,双手放置时呈搓丸样,不自主震颤,无明显共济失调。双侧病理征(-),交谈时语音低沉,写字时可见字越写越小。CT示双侧基底节有腔隙性低密度影。

评定该患者的认知功能,常采用的评估量表是()。

A.洼田饮水试验

B.失语症评估

C.韦氏记忆量表

D.Katz指数分级法

E.改良Barthel指数

F.Rivermead行为记忆测试

G.NCSE

题型:单项选择题

操作系统的五大功能模块为______。

A.程序管理、文件管理、编译管理、设备管理、用户管理

B.硬盘管理、软盘管理、存储器管理、文件管理、批处理管理

C.运算器管理、控制器管理、打印机管理、磁盘管理、分时管理

D.处理器管理、存储器管理、设备管理、文件管理、作业管理

更多题库