______÷______=25=8()=()25=______(填小数)

题型:填空题

问题:

______÷______=
2
5
=
8
()
=
()
25
=______(填小数)
考点:比与分数和除法的关系
题型:填空题

物理兴趣小组利用气敏电阻设计了汽车有害尾气排放检测电路如图甲所示,R为气敏电阻,其阻值随有害尾气浓度β变化的曲线如图乙所示,R0为定值电阻,电源电压恒定不变,当有害尾气浓度增大时,气敏电阻的阻值将    ,电流表的示数将    ,电压表的示数将    。(选填“变大”、“变小”或“不变”)

题型:填空题

患者,男性,67岁,身高170cm,体重70kg,糖尿病病史3年,饮食控制+口服格列本脲治疗,血糖控制可,近1个月来血糖控制欠佳,空腹血糖5.9mmol/L,餐后血糖16mmol/L。

如尿常规:蛋白(++),血清肌酐146μmol/L,不应选择下列()。

A.双胍类药物

B.非磺脲类促泌剂

C.胰岛素

D.噻唑烷二酮类

E.葡萄糖苷酶抑制剂

题型:填空题

假设甲车投保车损险(保额15万元)和第三者责任险(最高责任限额20万元);乙车投保车损险(保额10万元)和第三者责任险(最高责任限额10万元)。甲、乙两车在行驶中意外相撞,经交通管理部门裁定:甲车应负过失责任50%,适用的免赔率为15%,乙车应负过失责任40%,适用的免赔率为5%。甲车损失5万元,车上货物损失5万元,合计8万元。乙车损失5万元,车上货物损失10万元,合计15万元。根据题意,回答下列问题:

乙车保险人按车辆保险条款规定,其赔偿总金额为()万元。

A.3.04

B.4.56

C.4.94

D.6.84

题型:填空题

阅读下面一则文言文,完成小题。(9分)

王彦章字子明,郓州寿张人。为人骁勇有力,能跣足履棘行百步。梁、晋争天下为劲敌。晋虏彦章妻子归之太原,赐以第宅,供给甚备,间遣使者招彦章。彦章斩其使者以自绝。然晋畏彦章之在梁也,必欲招致之,待其妻子愈厚。是时,晋已尽有河北,以铁锁断德胜口,筑河南、北为两城,号“夹寨”。而梁末帝昏乱,小人赵岩、张汉杰等用事,大臣宿将多被谗间。龙德三年夏,晋取郓州,梁人大恐。宰相敬翔入见末帝,泣曰:“先帝取天下,不以臣为不肖,所谋无不用。今强敌未灭,陛下弃忽臣言,臣身不用,不如死!” 末帝问所欲言,翔曰:“事急矣,非彦章不可!”末帝乃召彦章为招讨使,以段凝为副。末帝问破敌之期,彦章对日:“三日。”左右皆失笑。

彦章受命而出,驰两日至滑州,置酒大会,阴遣人具舟于杨村,命甲士六百人皆持巨斧,载冶者,具鞴炭,乘流而下。彦章会饮,酒半,佯起更衣,引精兵数千,沿河以趋德胜。舟兵举锁烧断之,因以巨斧斩浮桥,而彦章引兵急击南城。浮桥断,南城遂破,盖三日矣。

时庄宗在魏,以朱守殷守夹寨,闻彦章为招讨使,惊曰:“彦章骁勇,吾尝避其锋,非守殷敌也。”即驰骑救之。比至,而南城已破矣。时段凝已有异志,凝与赵岩、张汉杰交通。彦章愤梁日削,而嫉岩等所为,尝为人曰:“俟吾破贼还,诛 * * 臣以谢天下。”岩等闻之惧,与凝协力倾之,乃罢彦章。唐兵攻兖州,末帝召彦章使守捉(注)注东路,彦章以兵少战败,被擒。彦章武人,不知书,常为俚语谓人曰:“豹死留皮,人死留名。” 庄宗爱其骁勇,欲全活之,彦章谢曰:“臣与陛下血战十余年,今兵败力穷,不死何待?且臣受梁恩,非死不能报,岂有朝事梁而暮事晋,生何面目见天下之人乎?”遂见杀,年六十一。   (注:守捉,以少量兵力驻守。)       (摘自《新五代史》 有删节)

小题1:下列句中划线词的意义,解释不正确的一项是(  )

A.虏彦章妻子归太原之:到,往……去

B.大臣宿将多被谗间宿将:有经验的老将

C.与凝协力之倾:倾力协助

D.庄宗爱其骁勇,欲全活之全活:保全,使……活下来小题2:下列句子分别表明王彦章“骁勇善战”和“忠义守节”的一组是(  )

A.① 斩其使者以自绝② 必欲招致之,待其妻子愈厚

B.① 事急矣,非彦章不可② 臣身不用,不如死

C.① 非守殷敌也② 俟吾破贼还,诛 * * 臣以谢天下

D.① 比至,而南城已破矣② 今兵败力穷,不死何待小题3:根据本文提供的信息,下列叙述和推断不正确的一项是(  )

A.王彦章骁勇有力,晋人俘虏其家人,以此诱迫彦章投降。尽管末帝昏乱, * * 臣当道,自己无用武之地,但他仍不为晋人所动。

B.晋人攻取郓州,梁人举国震动。宰相敬翔以死谏末帝,荐彦章。彦章临危受命,不负众望,大破南城,显示了他在梁的重要地位和才能。

C.王彦章激愤于国力日衰,立志诛杀 * * 臣,终为部下谗陷,被罢免官职。但后来当梁末帝委任他为招讨使时,仍挺身而出,直至兵败被俘。

D.王彦章虽是—介武夫,但他以“豹死留皮,人死留名”表白自己为人的准则,被俘后,宁死不事二君,表现出他的忠义守节。

题型:填空题

教师专业精神的核心是()。

A.良好的职业责任意识

B.终身学习思想

C.良好的专业探究精神

D.精深的专业学科素养

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