下列关于因果分析图法的说法中,正确的有( )。A.因果分析图法又称为质量特性要因分

题型:多项选择题

问题:

下列关于因果分析图法的说法中,正确的有( )。

A.因果分析图法又称为质量特性要因分析法

B.可以定量地分析质量问题的因果关系

C.一个质量特性不能使用一张图进行分析

D.通常采用QC小组的方法进行

E.基本原理是对每一个质量特性或问题逐层深入排查可能原因

考点:一级建造师建设工程项目管理建设工程项目管理
题型:多项选择题

某施工单位承建了一条平原地区20km的二级公路,设计车速60km/h,该施工单位设备齐备,设计文件中包括有交点坐标、逐桩坐标、导线点坐标,施工前,施工单位作了充分的准备,复核了GPS点、水准点,测绘了横断面等,然后送交监理工程师核查,核对无误后进行现场放样测量,并标注路基挖填高度,以及取土坑、借土场、弃土场等的具体位置,并提交监理工程师检查批准。
根据场景,回答下列问题:

该路的施工准备中,测量工作还应包括( )。

A.路基中线恢复测量
B.路基宽度测量
C.涵址测量
D.桥位测量

题型:多项选择题

意识清楚,兴趣减退,思维迟缓、言语动作减少()

A.情感淡漠 

B.抑郁状态 

C.痴呆状态 

D.脑衰弱综合征 

E.缄默状态

题型:多项选择题

阅读下面的文言文,完成1—5题。

天子重言

人主之言,不可不慎。高宗,天子也,即位谅闇①,三年不言。卿大夫恐惧,患之。高宗乃言曰:“以余一人正四方,余惟恐言之不类也,兹故不言。”古之天子其重言如此,故言无遗者。

成王与唐叔虞燕居,援梧叶以为珪,而授唐叔虞曰:“余以此封汝。”叔虞喜以告周公,周公以请曰:“天子其封虞邪?”成王曰:“余一人与虞戏也。”周公曰:“臣闻之,天子无戏言。天子言,则史书之,工诵之,士称之。”于是遂封叔虞于晋。周公旦可谓善说矣,一称言而令成王益重言,明爱弟之言,有辅周室之固。

荆庄王立三年,不听而好隐②。成公贾入谏,王曰:“不榖禁谏者,今子谏,何故?”对曰:“臣非敢谏也,原与君王隐也。”王曰:“故不设榖矣?”对曰:“有鸟止于南方之阜,三年不动不飞不鸣,是何鸟也?”王射之曰:“有鸟止于南方之阜,其三年不动,将以定志意也;其不飞,将以长羽翼也;其不鸣,将以览民则也。是鸟虽无飞,飞将冲天;虽无鸣,鸣将骇人。贾出矣,不榖知之矣。”明日朝,所进者五人,所退者十人。群臣大说,荆国之众相贺也。故《诗》曰:“何其久也,必有以也;何其处也,必有与也。”其庄王之谓邪!成公贾之隐也,贤于太宰嚭之说也。太宰嚭之说,听乎夫差而吴国为墟;成公贾之隐,喻乎荆王,而荆国以霸。

【注】①谅闇:皇帝居丧。②隐:隐语。

小题1:下列句子中加点字的解释,有错误的一项是

A.王射之曰射:猜测

B.有鸟止于南方之阜阜:山上

C.故言无遗者遗:馈赠

D.工诵之,士称之称:赞颂小题2:下列各句中加点字的意义和用法,完全相同的一项是

A.将以定其志也必有以也

B.天子其封虞邪其三年不动

C.听乎夫差而吴国为墟喻乎荆王,而荆国以霸

D.虽无鸣,鸣将骇人虽乘奔御风,不以疾也小题3:下列各句中加点词的用法,与例句相同的一项是

例:明爱弟之言,有辅周室之固

A. * * 身披坚执锐

B.成以其小,劣之

C.既来之,则安之

D.世之所高,莫若黄帝小题4:这段文字的主要意思是

A.臣下要注意进谏的方式,隐语比直谏有效。

B.人主不能轻易发言,以成王与唐叔虞,荆王与成公贾为例进行论证。

C.人主要重视臣下言论,举周公旦、成公贾为例进行论证。

D.人主要出言谨慎,并且要重视臣下言论。小题5:把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)以余一人正四方,余惟恐言之不类也,兹故不言。

译文:_________________________________________________

(2)周公旦可谓善说矣,一称言而令成王益重言。

译文:_________________________________________________

题型:多项选择题

在放线中对于单回照明线路,相线与零线间的距离为5~10cm。()

题型:多项选择题

对碘缺乏的理解哪个是错误的()

A.即缺碘

B.自然环境碘水平低于标准时称外环境碘缺乏

C.人体内碘营养不足称为内环境碘缺乏

D.以上均对

E.以上均不对

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