知识改变生活！这是中央电视台的公益广告词。 学习改变命运！这是中国教育电视台的

问题：

       知识改变生活！这是中央电视台的公益广告词。

       学习改变命运！这是中国教育电视台的口号。

       这体现了电视人对知识和学习的理解，这两句口号已经浸入了我的心扉。对于中国教育报的教育科学版，我还希望加上一句话：让科学引导教育。

       作为大众传媒之一的报纸是最应该传播科学的地方，因为其易于保存，便于阅读。现在有些人将报纸定位在娱乐工具甚至于传播小道消息的地方，与代表先进文化的发展方向相去甚远。

       新闻媒体要用正确的舆论引导人，作为面向教育专业市场的报纸承担起“让科学引导教育”的责任，无疑符合时代的主旋律。

       编或写一篇文章，在完稿之后，需要为文章取一个好的题目，这就是画龙点睛。有了新闻的眼睛，就有了吸引读者的前提。然而，画龙点睛，毕竟是为龙点的睛，因此，画龙是前提。

       没有龙，再好的眼睛也只能让人反感。实践中，就有一些媒体，读其文章只能读一个标题，因为其中空洞无物。如果需要画一条好的新闻“龙”，这条龙必须具有新闻的灵魂。在这里，新闻的灵魂需要科学的主导。其中必须充满了科学的灵气，包涵着科学的内容。

       用“让科学引导教育”来审视教育，我们也许会发现，科学能不能引导教育、科学愿不愿引导教育，这些工作需要以教育实践界的心态为基础，更是需要教育理论界完成的任务。作为媒体，我们所能做的，就是提供一个平台。

       愿所有读者均能关注这个平台，支持这个平台。（节选自2005年9月12日《中国教育报》）

1、仔细阅读全文，并选用文中最有代表性的一句话作为全文的标题。

      标题：                                          

2、“平台”是网络语言，请根据信息技术课上的有关内容，另写两个网络语言。

3、模仿文中公益广告词，为学校或教育写一句公益广告词。