教师角色形成的过程有三个阶段：角色认知阶段、（）阶段和（）阶段。
题型：填空题
问题：
教师角色形成的过程有三个阶段：角色认知阶段、（）阶段和（）阶段。
题型：填空题
试题五(共15分)阅读下列说明和程序，回答问题1至问题3，将解答填入答题纸的对应栏内。[说明]在开发某嵌入式系统时，设计人员根据系统要求，分别编写了相关程序，其中：[程序1]是李工编写的一个数据交换子程序。[程序2]是赵工编写的一段利用递归方法判别链表表示的两个数据结构是否相等的程序，若相等则返回值为1，否则返回为0。判别的准则是若两个链表的首指针相等，则相等：否则进行内部元素比较，元素中的itemid表示后面联合体un的有效性，itemid为0时，联合体un里面的data项有效，否则联合体un中的link项有效。
[问题1](6分)执行[程序1]后，打印出来的a=3，b=4；并没有完成数据交换，请指出李工的问题并改正程序错误。将答案填写在答题纸中对应的栏目。