对同一班级学生的某项特殊能力进行两次评定,已知评定分数不服从正态分布,检验两次评定结 发布时间:2017-06-19 09:57 │ 来源:www.tikuol.com 题型:单项选择题 问题: 对同一班级学生的某项特殊能力进行两次评定,已知评定分数不服从正态分布,检验两次评定结果的差异时,应采用__________。A.中数检验法B.秩和检验法 C.符号检验法 D.t检验
题型:单项选择题 “近朱者赤,近墨者黑”这句话给我们的启示是 [ ]①不能与学习不好的人交朋友 ②与好人交朋友,会潜移默化地受到好的影响;与坏朋友交往时,也会不知不觉地受到侵蚀 ③这个古代的交友标准已经过时了 ④要善交益友,远离损友 A.①③B.①②C.②③D.②④ 查看答案