江苏省南京市第七中学学生李辉(化名)刚刚进入高中时,学习成绩不太理想,他认为自己读书没有什么出路。于是在第一学期结束后的寒假找了一份当保安的临时工作。班主任徐老师得知此事后,来到他家中,先做了他父母的思想工作,又去劝说李辉同学。经过各方面的劝说,李辉终于返回了学校。为了消除李辉的担心,徐老师利用每天晚上和周末的时间为他补课,经过一个学期的努力,他的学习成绩有了较大的提高,此时的李辉自信心大大增强,他与徐老师也建立了真挚的友谊。2008年6月高考,他以总分617分的好成绩被天津理工大学录取。
(1)请结合李辉与徐老师的交往,谈谈自己对师生交往重要性的认识。
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(2)徐老师与李辉的交往体现了老师怎样的品质?试对此进行分析说明。
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(3)作为新时代的中学生,你认为师生之间应建立怎样的新型关系?
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