已知化合物A、B、D各由两种元素组成,C是光合作用的主要产物;甲、乙、丙是前两周

题型:问答题

问题:

已知化合物A、B、D各由两种元素组成,C是光合作用的主要产物;甲、乙、丙是前两周期元素的三种单质.这些常见的化合物与单质之间存在如下关系.回答以下问题:

Ⅰ.(1)化合物A的电子式为______;化合物C的结构简式______.

(2)已知常温下测得1g C完全燃烧可放出15.6kJ热量,则C完全燃烧的热化学方程式可表示为:______.

(3)下列说法正确的是______.

A、上述所涉及的化合物中有两种是电解质    B、图中五个转化关系,有三个是化合反应

C、上述所涉及的化合物的晶体均是分子晶体  D、图中五个转化关系均为氧化还原反应

(4)用甲、丙、乙、硫酸溶液可以构成一原电池,则电极材料可以为______,正极的电极反应式为______.

Ⅱ.向某密闭容器中加入 0.4mol B、0.3mol D和一定量的A三种气体.一定条件下发生反应,各物质浓度随时间的变化如下图中甲图所示.乙图为 t2时刻后改变容器中条件,平衡体系中反应速率随时间变化的情况,且四个阶段都各改变一种不同条件,所用条件均不同.已知t3~t4阶段为使用催化剂[已知 t0~t1阶段 c ( A)未画出].

(1)A的起始物质的量为______;

(2)此条件下的化学平衡常数为______;

(3)t4~t5阶段改变的条件为______.

考点:无机推断热化学方程式影响化学反应速率的因素勒夏特列原理化学反应的限度
题型:问答题

探究酵母菌的生长和繁殖过程:地球上几乎任何地方都可以找到单细胞生物,它们独自生存,也可以快速生长和自行繁殖。干燥的酵母处于休眠状态,水分和温暖可唤醒它们进入活动状态。添加冷水可慢慢地让酵母进入活动状态,热水则会杀死它们。太多的糖或盐都会降低酵母的活动能力。在没有盐的环境中,酵母活动迅速。  

设计实验,探究影响酵母菌的生长和繁殖的因素。

实验用具:干燥酵母、水、盐、糖、面粉、放大镜。 

探究问题:

(1)查阅有关酵母的知识。

(2)讨论影响酵母生长发育的变量。

(3)选择一项变量,设计实验,观察酵母的生长和繁殖是如何受这一变量影响的。

提出假设:                                                                                                                       

实验过程:                                                                                                                       

现象和结论:                                                                                                                   

题型:问答题

已知a+b=7,ab=11,则a2+b2=(     )。

题型:问答题

2003年8月,英国两名青年前来我省,他们沿着红军长征走过的黎平、猴场、遵义等地,进行以“体验长征文化,感受红色之旅”为主题的“重走长征路”徒步参观考察活动。填写下表并回答下列问题(16分):

红军经过贵州期间留下许多革命历史遗迹,请回答出其中的6个。(2分)

题型:问答题

静电涂油机单面涂油量调整范围为()克/米2

A、0.5~2.5

B、0.5~3.0

C、0.4~2.5

题型:问答题

如何对水工建筑物分类?

更多题库