为了观察柑橘皮上的青霉，某班的同学制作6份相同的培养基，大家还设计了3种实验方案
题型：解答题
问题：
为了观察柑橘皮上的青霉，某班的同学制作6份相同的培养基，大家还设计了3种实验方案，如下表，请分析作答：
请你分析：
（1）以上三个方案中，哪一个方案的试验设计最合理？并说明理由．______
（2）找出方案一中的实验组和对照组．______．
为了观察柑橘皮上的青霉，某班的同学制作6份相同的培养基，大家还设计了3种实验方案，如下表，请分析作答：
请你分析：
（1）以上三个方案中，哪一个方案的试验设计最合理？并说明理由．______
（2）找出方案一中的实验组和对照组．______．