运用化学知识可以解决许多实际问题,下表中不正确的一组是( ) A区分常见物质B安

题型:选择题

问题:

运用化学知识可以解决许多实际问题,下表中不正确的一组是(  )

A区分常见物质B安全知识
O2和CO2--通入澄清石灰水

涤纶和羊毛纤维--点燃并闻气味

硬水和软水--用肥皂水

天然气泄漏--立即打开换气扇

水产品防腐--甲醛溶液浸泡

预防煤气中毒--确保烟道顺畅

C环保知识D物质的性质与用途
减少汽车尾气污染--使用乙醇汽油

深埋丢弃废旧电池--造成水土污染

大理石雕塑被腐蚀--酸雨所致

N2化学性质不活泼--作保护气

H2具有可燃性--作气体燃料

CO具有还原性--冶炼金属

A.A

B.B

C.C

D.D

考点:硬水和软水常见污染的来源、危害及治理食品安全天然有机高分子材料爆炸、自燃
题型:选择题

下图中带箭头所系曲线为饱和正常固结土的应力路径,它符合下列()种试验的应力路径。()

(图中:p、q、Kf表示总应力路径,p'、q'、Kf'表示有效应力路径。)

A.侧限固结试验的有效应力路径

B.三轴等压试验的总应力路径

C.常规三轴压缩试验的总应力路径

D.常规三轴固结不排水试验的有效应力路径

题型:选择题

隧道挖掘的循环进尺在不稳定围岩中为( )m。

A.0.5~1.0
B.0.5~1.2
C.0.8~1.2
D.1.0~1.5

题型:选择题

一铁路隧道某段围岩为硬岩,经测试岩块纵波速度为4.0km/s,岩体纵坡速度为2.5km/s,按铁路隧道围岩分级标准,根据岩体完整程度可将围岩初步定性划分为下列()个等级。

A.Ⅲ级

B.Ⅳ级

C.Ⅴ级

D.Ⅵ级

题型:选择题

阅读下面文章,完成小题(12分)

放弃,是一种美德

曾庆鸿

①人生如棋,高明的棋手重视获取,也懂得放弃。有时需要丢卒保车,有时也需要丢车保帅。所以说,生活的艺术也就是放弃的艺术,学会放弃,学会放弃什么,守住什么,才算懂得生活。

②“放弃”或“放下”,是一种大境界、大智慧。佛陀在世时,有位婆罗门拿了两瓶花要献给佛,并请他开示佛法。佛说:“放下。”婆罗门放下左手的花瓶。佛又说:“放下。”婆罗门放下了右手的花瓶。佛还是说:“放下。”婆罗门满脸疑惑地望着佛,不知佛还要他放下什么。佛说:“我是叫你放下六根、六尘、六识。只有这样,你才能从生死的桎梏中解脱出来。”可见,要放弃的不仅仅是有形的东西,名利、富贵、一切的烦恼,统统都可以放弃。

③秦末的项羽,论力论智,都不比刘邦差,但他却自刎而死,为什么?因为项羽不肯放下该放下的东西。

④第一,他没有放下过去的荣誉,起兵八年,大小七十余战,毕竟是过去的事了,但却成了他骄傲的资本。第二,他没有放下暂时的失利,认为自己“无面目见江东父老”,而忘了另一条古训“胜败乃兵家常事”。如果他把这一切都放下,也许,项羽就肯过江东,一切从零开始,东山再起,卷土重来。

⑤亚历山大是一位伟大的国王,他在征服了许多王国胜利返回的途中,病倒了。临终前,他终于明白了,自己没有放弃一些该放弃的东西,否则,他的寿命还可以长久些。于是亚力三大向将士们提出了三个遗愿:第一个遗愿是,我的棺材必须由我的医师独自运回去。第二,当我的棺材运向坟墓时,通往墓园的道路要撒满我宝库里的金子、银子和宝石。最后一个遗愿是把我的双手放在棺材外面。

⑥亚力三大第一、二个遗愿说明,生命和财富,一个人最终都是要放弃的。第三个遗愿说明,他是空着手来到这个世界的。

⑦放弃,必须有所失,但是得与失又是相对而言的。有时你自认为得到一些时,却有可能失去了很多;有时你显得失去不少,却有可能获得极大的收获,甚至可以说,没有失也就没有得,不要以一得而喜,不要以一失而忧,风物长宜放眼量。“塞翁失马,焉知祸福”,“失之东隅”却会“收之桑榆”,熊掌与鱼不可兼得时,先要放弃几条小鱼,再去获取珍贵的熊掌。

⑧懂得“该放弃时就放弃”是一种大智慧;懂得该放弃什么,留下什么,则是一种更大的智慧。

⑨有一种放弃是对求之不得的事物的放弃,尽力而为之后,发觉此事与我无缘,能潇潇洒洒地挥手而去,另辟发展一己才华之道,这也是一种明智的选择。

小题1:通读全文,用简洁的语言概括本文的中心论点。(3分)

小题2:作者认为项羽失败的原因是什么?(3分)

小题3:文章第⑦段的主要论证思路是什么?(3分)

首先提出________________接着进行            然后             进行佐证。

小题4:本文运用了那些论证方法?请你选择其中的一处,简单分析其表达作用。(3分)

题型:选择题

热型时根据下列哪一项来决定的()。

A.体温曲线的形状

B.热度高低

C.升降速度

D.持续时间

E.波动幅度

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