阅读文章,完成下列各题。 __________________ 汉语是我们

题型:阅读理解与欣赏

问题:

阅读文章,完成下列各题。

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  汉语是我们的母语,我们每天都生活在母语中。关爱母语,往小里说,有助于人们顺畅地交流和自由地表达;往大里说,则是关系到民族认同和文化接续的大话题。

  我们深情地凝望美丽的、充盈着浓浓人文气息的母语。“小时俟,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。”诗人余光中的诗句为汉语蕴涵的人文精神做了生动的注解。几千年来,中 * * 以汉语认识世界,接纳客体,并不断丰富完善我们的精神世界。孔子的汉语,李白的汉语,苏东坡的汉语,鲁迅的汉语,沈从文的汉语……中华文字列队而来,曾经和正在给予我们多少心灵的慰藉和精神的陶冶!

  我们也同样殷切地关注着母语表情达意的工具价值。专家指出,语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。国家劳动和社会保障部提出,“交流表达”能力是一个劳动者的核心技能之一。此方面能力的高低,直接影响着其自身吸纳信息和沟通外界的成效。

  然而,一段时间以来,社会上出现了比较严重的冷落母语的情形。无论是汉语的_______性还是______性,在目前的社会生活里都没有受到应有的关切。可能我们习焉不察,可能我们顾此失彼,但一个不能否认的事实摆在我们的面前,汉语曾经的魁力正在逐渐消退。新八股文体的套话连篇,部分网络语言的粗俗失范等等,都在提醒人们要关爱母语。

  我们不一定赞同一些文化保守主义者的主张,但我们同样不赞同对汉语的_____、____、甚至_______。由此我们郑重呼吁:要关爱、重视母语,要学好用好我们的母语。在社会层面,提倡说普通话,写规范字;在管理层面,有关方面应该将汉语能力列为一种评价制度.。实事求是,规范要求;在文字使用频繁的一些行业,比如新闻、司法、经济、教育等领域.提倡规范使用汉语。

  我们相信,越是在开放、发展的大语境下,母语的天空越是自由开阔!

1.理解作者的表达意图,给本文拟一个醒目的标题。

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2.文中第一段给了我们怎样的启示?

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3.根据第二、第三两段的内容,填入第四段横线上的两个词应分别是:_________、_______。

4.要将“冲击”、“践踏”、“冷落”三个词还原于第五段中的横线上,其顺序是什么?

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5.阅读第二段至第六段,概括本文的要点。

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考点:说明文阅读
题型:阅读理解与欣赏

患儿,3岁,因2周来发热、头痛、呕吐,精神不振,2天来头痛、呕吐加剧,抽风1次并发现颈项发硬而入院治疗。半年前患原发性肺结核,曾服异烟肼3个月,症状好转后,家长自行停药,查体:嗜睡,颈强直,心肺(-),脑膜刺激征(+)。

该患儿的临床诊断是()

A.原发型肺结核

B.结核隐性感染

C.支气管淋巴结核

D.结核性脑膜炎

E.粟粒性肺结核

题型:阅读理解与欣赏

甲状腺功能亢进症可能是()

A.碘缺乏

B.细菌感染

C.病毒感染

D.甲状旁腺增生

E.自体免疫性疾病

题型:阅读理解与欣赏

中医认为梅毒的病因病机为( )

A.湿热秽浊之邪侵及肝经、下注阴部
B.湿热秽浊由下焦前阴入侵,阻于膀胱及肝经
C.下焦湿热导致膀胱功能失调,三焦水道通凋不利
D.淫秽疫毒与湿热、风邪杂合所致
E.秽浊之毒酿生湿热,下注皮肤黏膜

题型:阅读理解与欣赏

有限空间作业的许多危害具有()并难以探测。

A、隐蔽性

B、随机性

C、临时性

D、多变性

题型:阅读理解与欣赏

华的色彩排列是()。

A、内红外紫

B、内黄外红

C、内紫外红

D、内紫外绿

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