(32分)阅读材料,回答下列问题 材料一 2010年世博会将于2010年5月1日

题型:论述题

问题:

(32分)阅读材料,回答下列问题

材料一  2010年世博会将于2010年5月1日至10月31日在上海举办。目前,上海世博会的国际招展工作顺利推进,截至2009年9月23日,已有242个国家和国际组织确认参加上海世博令。上海世博会将是探讨人类城市生活的盛会;是一曲以创新和融合为主旋律的交响乐;将成为人类文明的一次精彩对话。

(1)运用经济常识的有关知识,分析上海世博会对我国经济发展的意义。(12分)

材料二 中国2010年上海世博会吉祥物的名字叫“海宝( HAIBAO)”,意即“四海之宝”。“海宝”的名字朗朗上口,也和它身体的色彩呼应,符合中国民俗的吉祥称谓原则。吉祥物主体以汉字的“人”作为核心创意,既反映了中国文化的特色,又呼应了上海世博会会徽的设计理念。在国际大型活动吉祥物设计中率先使用文字作为吉祥物设计的创意,是一次创新。“人”字互相支撑的结构也揭示了美好生活要靠你我共创的理念。只有全世界的“人”相互支撑,人与自然、人与社会、人与人之间和谐相处,这样的城市生活才会更加美好。“人”字创意造型依靠上海世博会的传播平台,必将成为中国上海世博会的吉祥符号和文化标志。

(2)运用所学知识,分析上海世博会吉祥物设计体现的唯物辩证法道理。(12分)

材料三  2010年上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”。副主题:城市多元文化的融合、城市经济的繁荣、城市科技的创新、城市社区的重塑、城市和乡村的互动。世博会是展示上海城市风采和市民文明形象的重要窗口,广大市民要增强主人翁意识,当好世博会东道主,积极争当志愿者。

(3)从公民权利与义务关系的角度,分析作为主办城市的市民应怎样迎接世博会。(8分)

考点:时事
题型:论述题

关于学习策略与认知策略的关系的正确陈述是( )。

A.认知策略比学习策略所包容的范围更广

B.在认知领域里,学习策略与认知策略是同一概念

C.学习策略的改进是认知策略改进的原因

D.两者是完全不同的概念

题型:论述题

甲、乙、丙、丁、戊是中学常见的无机物,其中甲、乙均为单质,它们的转化关系如图所示(某些条件和部分产物已略去).下列说法不正确的是(  )

A.若甲既能与盐酸反应又能与NaOH溶液反应,则丙可能属于两性氧化物

B.若甲为短周期中原子半径最大的主族元素的单质,且戊为碱,则丙只能为Na2O2

C.若丙、丁混合产生白烟,且丙为18电子分子,丁为10电子分子,则乙的水溶液可能具有漂白作用

D.若甲、丙、戊含有同一种元素,则三种物质中,该元素的化合价由低到高的顺序可能为:甲<丙<戊

题型:论述题

根据《软件文档管理指南GB/T16680—1996)),软件文档包括______等。

A.启动文档、计划文档、实施文档和收尾文档

B.开发文档、支持文档和管理文档

C.开发文档、产品文档和管理文档

D.开发文档、技术文档和管理文档

题型:论述题

区域产业结构含义

题型:论述题

以下属于违法分包的行为有()

A.总承包单位将建设工程分包给具备相应资质条件的单位的

B.建设工程总承包合同中未有约定,又未经建设单位认可,承包单位将其承包的部分建设工程交由其他单位完成的

C.施工总承包单位将建设工程主体结构的施工分包给其他单位的

D.分包单位将其承包的建设工程再分包的

E.总承包单位将建设工程分包给不具备相应资质条件的单位的

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