不属于T细胞功能测定的试验是() A.溶血空斑试验 B.T细胞增殖试验 C.细胞毒性

题型:单项选择题 A1型题

问题:

不属于T细胞功能测定的试验是()

A.溶血空斑试验

B.T细胞增殖试验

C.细胞毒性试验

D.细胞因子检测

E.皮肤试验

考点:疾病控制基础知识医学免疫医学免疫题库
题型:单项选择题 A1型题

默写古诗《江南春》,并填空。

江南春

                                                

                                                      。     

  《江南春》写的是春天的景色,诗中所描写的“             ”和“             ”是春天的景物,而从“              ”和“             ”则可知道这是江南的春天。这首诗表达了作者对江南春天的             之情。

题型:单项选择题 A1型题

分解因式8a2-2=____________________________.

题型:单项选择题 A1型题

李小明,男,16岁,初中三年级学生,与同学关系紧张,存在偷窃行为一年多。自我陈述:从上小学开始因自己个子矮小,同学们都叫我"李矮子",心里感到很难受,觉得自己不如别人。在校成绩一般,有些调皮捣蛋,喜欢去招惹别人,稍不顺心就发脾气,班上同学都不愿意与自己玩,看到其他同学一起玩得很开心,既羡慕又妒忌,但自己做不到,感到同学们看不起我,内心痛苦不安,很希望与同学交朋友,希望自己也能被同学们喜欢,但却不知道该说些什么,做些什么,为了讨好别的同学,有时将家里的东西拿给同学们吃,甚至有好几次拿爸爸妈妈的钱买东西给同学吃,以获得同学的尊敬与好感,能与自己一起玩,还有一次到超市偷东西给同学吃而被捉住,送交学校处理。了解资料:3岁以前发育正常,3岁时因发烧用药致左耳有轻微听觉障碍,性格偏内向,父母都是农民,没什么文化,对孩子不关心,做错了事就打骂,说他没用。提问资料:小明因偷超市的东西被抓后,被送交学校处理。下面是辅导老师的咨询过程:辅导老师:听说你偷了人家的东西?学生:恩……辅导老师:你偷了多少?学生:我拿了5罐果汁。辅导老师:拿那么多做什么?学生:我要拿去请同学喝。辅导老师:为什么要请同学喝?学生:他们都不跟我玩,我想请他们喝了果汁,他们就会跟我玩了。辅导老师:要请同学喝也应该用钱买呀!怎么能偷呢?学生:我没有那么多钱。辅导老师:没有钱就不要请客呀!偷东西多丢脸呀!年纪这么小就不学好,将来还得了?以后再偷东西,就要惩罚你了,知道吗?学生:知道了。辅导老师:好了,赶紧回教室上课,以后千万不要再偷别人东西了。

该案例的症状表现是()。

A.自卑

B.躯体症状

C.强迫症状

D.人际关系紧张

题型:单项选择题 A1型题

女,45岁,背部持续性隐痛半月余,6个月前被确诊为乳腺癌,结合影像学检查,最可能的诊断是()

A.骨转移瘤

B.脊椎结核

C.椎体压缩性骨折

D.化脓性脊柱炎

E.脊椎退行性变

题型:单项选择题 A1型题

黑质-纹状体的兴奋性递质是()

A.乙酰胆碱

B.多巴胺

C.前列腺素

D.GABA

E.5-HT

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