阅读理解。 【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，
题型：阅读理解与欣赏
问题：
| 阅读理解。 【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不解其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马耶？其真不知马也。 【乙】伯乐一过冀北之野，而马群遂空。夫冀北马多天下，伯乐虽善知马，安能空其群邪？解之者曰：“吾所谓空，非无马也，无良马也。伯乐知马，遇其良，辄取之，群无留良马焉。苟（义为：假如）无良，虽谓无马。不为虚语矣。” 1．【甲】段文字是唐代著名文学家 的《 》，他的文集称为《 》，他被 列为唐宋八大家之首。下列不属于唐宋八大家的人是（ ） A．欧阳修 B．曾巩 C．范仲淹 D．苏辙 |
| 2．“以”字的意思和用法与“不以千里称也”一句相同的一项是 |
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| A．策之不以其道 B．以俟夫观人风者得焉 C．以五十步笑百步 D．不以物喜，不以己悲 3．解释下列句子中加横线的词的意思： （1）且欲与常马等不可得（ ） （2）食之不能尽其材（ ） （3）伯乐虽善知马（ ） （4）不为虚语（ ） 4．选出加横线字解释错误的一项是 |
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| A．然后有千里马（这样以后） B．马之千里者（助词，无义） C．安求其能千里也（怎么） D．其真无马耶？（其实） 5．下列句子中加横线的词的意义和用法一样的一项是 |
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| A．虽有千里之能 虽鸡犬不得宁焉 B．而伯乐不常有 而马群遂空 C．骈死于槽枥之间 至于负者歌于途 D．解之者曰 吾欲之南海 6．下列没有通假字的一项是 |
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| A．食马者不知其能千里而食也 B．冀之南，汉之阴，无陇断焉 C．伯乐知马，遇其良，辄取之 D．满坐寂然，无敢哗者 7．选出翻译错误的一项是 |
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| A．骈死于槽枥之间——（和普通的马）一起死在马厩里 B．鸣之而不解其意——听马的鸣叫却不能明白它的意思 C．策之不以其道——驾驭它却不能用驾驭千里马的方法 D．且欲与常马等不可得——它将和平常的马一样难以得 8．文中揭示千里马被埋没的根本原因的句于是 ，作者对此表现出强烈 的 之情。 9．文中“世有伯乐，然后．有千里马”一句强调了 作用。在今天，如果你的才华不被 人发现，完全可以 （填相关成语），把自己的才华积极主动地显露出来；而在位者也 应 （填相关成语）正确识别、选拔和任用人才。 |