阅读下面选文,完成1-5题。 ①董宣,字少平,陈留圉人也。……后特征为洛阳令。

题型:阅读理解与欣赏

问题:

阅读下面选文,完成1-5题。

        ①董宣,字少平,陈留圉人也。……后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人。因匿主家,吏不能得。及主出行,而以奴骖乘。宣于夏门亭候之,乃驻车叩马,以刀画地,大言数主之失,叱奴下车,因格杀之。主即还宫诉帝。帝大怒,召宣,欲箠杀之。宣叩头曰:“愿乞一言而死。”帝曰:“欲何言?”宣曰:“陛下圣德中兴,而纵奴杀良人,将何以理天下乎?臣不须箠,请得自杀。”即以头击楹,流血被面。帝令小黄门持之,使宣叩头谢主,宣不从,强使顿之,宣两手据地,终不肯俯。主曰:“文叔为白衣时,臧亡匿死,吏不敢至门。今为天子,威不能行一令乎?”帝笑曰:“天子不与白衣同。”因敕:“强项令出!”赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是搏击豪强,莫不震栗。京师号为“卧虎”。歌之曰:“袍鼓不鸣董少平。”

          ②在县五年。年七十四,卒于官。诏遣使者临视,唯见布被覆尸,妻子对哭,有大麦数斛,敝车一乘。帝伤之,曰:“董宣廉洁,一死乃知之。”以宣尝为二千石,赐艾绶,葬以大夫礼。

1.选文重点记叙了董宣的哪一件事?突出了他怎样的精神?

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2.解释选文中划线的词语。

(1)亡匿死         (      )

(2)大言主之失 (      )

(3)莫不震栗         (      )

(4)使宣叩头主  (      )

3.翻译选文中画横线的句子。

  陛下圣德中兴,而纵奴杀良人,将何以理天下乎?

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4.汉光武帝为什么称董宣为“强项令”?请你从选文中找出依据来。

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5.董宣以死进言得到了皇帝的敬重。有人认为他的做法过于极端,也有人说他是为了维护国家法律的尊严,请说说你对此事的看法。

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考点:文言文阅读文言实词翻译句子
题型:阅读理解与欣赏

选择上述方案的理由是

A.耐久性好

B.可避免抗凝并发症

C.自体肺动脉功能好

D.防治主动脉进一步扩张

E.可保留自身瓣膜

题型:阅读理解与欣赏

大灾之后要防大疫.庐山地震后,卫生防疫人员在灾区喷洒了大量消毒液,从预防传染病的角度看应属于(  )

A.控制传染源

B.切断传播途径

C.保护易感人群

D.预防接种

题型:阅读理解与欣赏

下列句子标点运用有错误的一项是[ ]

A.我们意识不到我们的健康,直到我们生了病——自古以来,莫不如此。

B.在那段日子里——那是好几年长的一段日子,我想我一定使母亲作过了最坏的准备了,但她从来没有对我说过“你为我想想”。

C.“哎呀,哎呀!”苏艾把她困倦的脸凑到枕边说:“即使你不为自己着想,也得秦朝我想想呀。我可怎么办呢?”

D.鸽子,还有斑鸠、画眉……不能停止它们歌唱。它们全身心地投入了,尽管同伴昨天遭遇了毁灭。

题型:阅读理解与欣赏

在土方施工过程中,土方压实应均匀、先轻后重和自边缘开始逐渐向中间收拢,还应()进行。

题型:阅读理解与欣赏

写字楼按现代化程度划分为( )。

A.非商住型写字楼、商住型写字楼

B.非特殊性写字楼、特殊写字楼

C.非综合型写字楼、综合型写字楼

D.非智能型写字楼、智能型写字楼

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