在从莫斯科飞往北京的飞机上，中国人甲与俄罗斯人乙发生争吵，情急之中，甲用饮料瓶将乙打

读等高线示意图，已知a＞b。回答1—2题

1、有关P、Q两处地形的正确叙述是①P为山坡上洼地 ②Q为山坡上洼地 ③P为山坡上小丘 ④Q为山坡上小丘 [ ]

A、①②

B、①③

C、②③

D、②④

2、若b为200米，a为300米，则P、Q处的海拔高度为 ①200＜P＜300 ②300＜P＜400 ③100＜Q＜200 ④

200＜Q＜300 [ ]

A、①②

B、①③

C、②③

D、②④

在社会营销观念中所强调的利益是（）

A.企业利益

B.消费者利益

C.社会利益

D.企业、消费者与社会的整体利益

下面的内容形象地概括了我国农村的“昨天”“今天”“明天”：

“昨天”：七沟八梁一面坡，农民住在草窝窝；豌豆红薯度苦日；无电无路打黑摸；儿童有眼难识字，村里光棍聚成坨。

“今天”：绿草如阴树满坡，田闽地头是林果；层层新房排排建，村民争听科技课；干部齐心奔小康，共创文明新生活。

“明天”：吃油穿绸住高楼，农民也要踢足球；手机打到华盛顿，驾着小车外国游；英明领导铺新路，幸福美景织锦绣。

请回答：

（1）农村“昨天”“今天”的对比，说明了什么?（2分）

（2）“今天”成就取得的原因有那些?(至少写出两个要点)（3分）

（3）为了农村明天更美好,你作为一名社会成员应贡献一份力量,请你说一说你准备将来如何为家乡新农村建设作出自己的贡献？ （2分）

阅读材料，回答下列问题：

材料一

古时候洪水泛滥成灾，百姓过着悲惨的生活，A带领人们用疏导的办法治理洪水，他治水13年，三过家门而不入，终于制服了洪水，让老百姓过上了安定的日子。

材料二

B和儿子一起，带领人民化害为利，在岷江流域修建了大型的水利工程，使成都平原成为“天府之国”。
请回答：

材料一和材料二中的两位水利专家A和B分别指的是谁？

一节公开课上，执教老师用双面胶将一个木制的教具贴在黑板上。当学生演示的时候，斜上方的教具擦着学生的肩掉了下来，学生吓了一跳，老师也有点慌乱。这时，教室里出奇的静。老师很快镇定下来，她将教具从地上捡起，然后使劲地往黑板上按。那教具被牢牢地粘住，再也没有掉下来，老师像什么事都没有发生似的继续上着她的课，对碰没碰着学生、吓没吓着学生，没有过问。这节课相当精彩地完成了，讨论交流的时候，好评如潮。这位教师对课堂意外情况的处理得当吗？试分析并说明理由。