在学校的元旦联欢会上,某同学表演了“水能生火”的魔术。他向包有过氧化钠(Na2O

题型:问答题

问题:

在学校的元旦联欢会上,某同学表演了“水能生火”的魔术。他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来。小军很兴趣,于是,他和同学们进行探究:

[提出问题] 过氧化钠与水反应生成了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧?

[猜想] ① 可能有一种气体和另一种物质生成 ② 反应过程中可能有能量变化

[设计装置] 如图所示

[实验探究] 实验一:探究反应后生成的气体是什么?

(1)打开如图装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃。说明生成的气体是                  

(2)实验中,还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出,请解释产生该现象的原因:                     。

实验二:继续探究反应后生成的另一种物质是什么?

(3)小张猜想另一种物质是Na2CO3,小军认为不可能。小军的依据是:                     

为了证实小军的看法,请你设计一个证明CO32-不存在的实验。

(4)小军取反应后所得的溶液于试管中,滴入无色酚酞试液,发现酚酞试液变红色,说明反应后所得的溶液呈                性。

[表达] (5)根据实验探究的结果:写出过氧化钠和水反应的化学方程式:                                 ,其中过氧化钠中氧元素的化合价为              价。

考点:设计实验和科学探究
题型:问答题

最早的成文法,大多是对习惯的记载。以下()多是对习惯的记录和汇编。

A.亚述法典

B.汉默拉比法典

C.十二铜表法

D.法经

E.唐律

题型:问答题

下列文种可以免写主送机关的是______

A.通报

B.公告

C.通知

D.通告

题型:问答题

颅内压增高的重要客观体征是()

A.头痛

B.呕吐

C.视 * * 水肿

D.咳嗽

E.失明

题型:问答题

项目监理组织与项目业主、设计单位以及政府有关部门、社会团体、施工毗邻单位间的协调属于()。

A.近外层协调

B.远外层协调

C.系统内部协调

D.系统与外部环境间的协调

题型:问答题

用数字万用表测得ZXD2400(V3.0)整流模块前面板上电流测试孔与COM孔之间的电压为5V,此时被测模块的输出电流为()。

A、10A

B、33.3A

C、20A

D、25A

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