下列哪种情况不引起语颤增强A．大叶性肺炎实变期 B．肺梗塞 C．空洞型肺结核 D．阻

请认真阅读下面对话，并根据各题所给首字母的提示，在答题卡上标有题号的横线上，写出一个英语单词的完整、正确形式，使对话通顺。

W: Hi, Fred．Where have you been?

M: I’ve been to the l____76____ and borrowed some English books．   76．        

What’s wrong?

W: I t___77 ___ you’d been to the post office．                      77．        

Did you notice the money I left on the desk?

M: Yes, $10 altogether．But I didn’t know what it was f___78____．      78．        

W: Didn’t you see the note I left you with the money?

M: Note? What note? I didn’t see any note．

W: R___79___? That’s very strange．I left the money with a note  79．        

saying I wanted you to go to the post office and get some

e___80___ and stamps for me．I also put the ink bottle on          80．        

them in case they might not draw your a___81____．        81．        

M: I see now．Why can’t you go and get them y__82___?        82．        

The post office is only about 30 minutes’ walk from here．

We often walk there after supper．

W: Of course I know how far it is from school．I can’t go there myself because

I’m very busy doing some chemistry e___83___ in the lab．       83．        

And what’s more, I have to p___84___ for my English exam．     84．        

You know I f__85__ the last one．If I can’t pass this time,        85．        

a hard time will be waiting for me．

女性，30岁。外伤后右上臂中下段疼痛，肿胀，畸形。查体：右上臂明显压痛，并有骨擦感。

还需进行哪些检查

A．X线检查，明确骨折部位及性质

B．核素检查

C．CT检查

D．右手的伸腕及伸指功能

E．桡动脉搏动血常规

阅读下列说明以及图示(如图1所示)，回答问题1～3。

【说明】
某大学准备开发一个学生课程注册系统，学生可以使用该系统查询新学期将开设的课程和讲课教师情况，选择自己要学习的课程进行登记注册，并可以查询成绩单；教师可以使用该系统查询新学期将开设的课程和选课学生情况，并可以登记成，绩单；注册管理员使用该系统进行注册管理，包括维护教师信息、学生信息和课程信息等。
在每个学期的开始，学生可以获得该学期的课程目录表，课程目录表列出每门课程的所有信息，诸如基本信息、教师、开课系和选课条件等。
新学期开始前两周为选课注册时间，在此期间学生可以选课注册，并且允许改变或取消注册申请，开学两周后注册管理员负责关闭课程注册。每个学生可以选择不超过4门课程，同时指定2门侯选课程以备主选课程未选上。每门课程最多不能超过10人，最少不能低于3人，低于3人选课的课程将被取消。一旦学生的注册过程完毕，注册系统将有关信息提交收费系统以便学生付费。如果在实际注册过程中名额已满，系统将通知学生在提交课程表之前予以更改。
在学期结束时，学生可以存取系统查看电子成绩单。由于学生成绩属于敏感信息，系统必须提供必要的安全措施以防非法存取。
【用例图】
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　表1 学生课程注册系统的实体类

实体类	说明
Professor	学校中讲课的教师
student	学校中注册课程的学生
Schedule	学生在新学期选择登记的课程列表
CourseCatalog	学校所有课程的目录
Course	课程的基本信息
CourseOffering	新学期课程的开设信息，如讲课教师、时间、地点等信息

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　表2 学生课程注册系统的边界类

边界类	说明
LoginForm	为教师、学生和注册管理员提供登录的操作
RegisterCoursesForm	为学生提供选课注册的操作
ViewReportForm	为学生提供成绩查询的操作
selecrTeachCoursesForm	为教师提供查看学生选课情况的操作
SubmitCradesForm	为教师提供登记成绩的操作
MaintainProfessorsForm	为注册管理员提供维护教师信息的操作
MaintainStudentsForm	为注册管理员提供维护学生信息的操作
MaintainCoursesForm	为注册管理员提供维护课程信息的操作
CloseRegistrationForm	为注册管理员提供关闭注册的操作
BillingSystemNotice	提供与收费系统的信息交换接口

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　表3 学生课程注册系统的控制类

控制类	说明
RegisterCoursesControl	负责新学期学生的选课登记
ViewReportControl	负责学生成绩的查询
SelectTeachCoursesControl	负责新学期课程的学生选择情况
SubmitGradesControl	负责学生成绩的登记
CloseRegistrationControl	负责关闭课程注册

【协作图】

【时序图】
注释1：学生打算注册新的课程。
注释2：一张这学期可选择的课程列表。
注释3：显示一张为学生选课用的空白登记表。

【问题3】 UML采用5个互联的视图来描述软件系统的体系结构，即用例视图(Use—case View)、设计视图(Design View)、进程视图(Process View)、实现视图(Implementation View)和展开视图(Deployment View)。系统模型中每一个视图的内容是由一些图来描述的，UML中包含用例图、类图、对象图、状态图、时序图、协作图、活动图、组件图、分布图等9种图。对整个系统而言，其功能由用例图描述，静态结构由类图和对象图描述，动态行为由状态图、时序图、协作图和活动图描述，而物理架构则是由组件图和分布图描述。请分别指出用例图、类图、对象图、状态图、时序图、协作图、活动图、组件图、分布图的作用。

在下列有关关税的定义中，属于关税正税的是（）。

A.货物在进出关境时征收的税

B.由海关代表国家对进出口货物征收的税

C.对进出口货物和物品征收的税

D.货物在进出关境时按照海关税则应当缴纳的税

职业病的特点不包括（）

A.病因明确，在控制接触后可以消除或减少发病

B.病因大多可以检测，但没有接触水平关系

C.不同的接触人群有不同数量的发病

D.早期诊断，合理处理，预后较好

E.常常为群体发病