阅读下面一段文言文,回答后面问题。 南方多没(mò)人,日与水居也,七岁而能涉

题型:阅读理解与欣赏

问题:

阅读下面一段文言文,回答后面问题。

       南方多没(mò)人,日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣。夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者。日与水居则十五而得其道生不识水则虽壮见舟而畏之。故北方之勇者,问于没人,而求其所以没,以其言试之河,未有不溺者。故凡不学而务求其道,皆北方之没学者也。 (选自《苏东坡集》)

1.将下列句子翻译成为现代汉语。

     南方多没人,日与水居也

                                                                                         

2.文中划线句没有加标点符号,请在需要加标点符号的地方用“/”标出来。

      日 与 水 居 则 十 五 而 得 其 道 生 不 识 水 则 虽 壮 见 舟 而 畏 之。

3.文中能体现作者写作意图的一句话是:                                              

4.文章告诉我们什么道理?

                                                                                                     

考点:文言文阅读语句停顿翻译句子
题型:阅读理解与欣赏

“虽然现在这一事件已被公认为是中国历史上的一个里程碑,但当时清朝政府并没有认识到这些条约规定的严重性。”这一事件指

A.鸦片战争

B.第二次鸦片战争

C.甲午中日战争

D.八国联军侵华战争

题型:阅读理解与欣赏

来週の日曜日に友だちと映画を見( ) 行きます。

A.へ

B.が

C.に

D.は

题型:阅读理解与欣赏

这次大会对经济改革问题交换了广泛意见。

题型:阅读理解与欣赏

下列关于凝聚力和团体绩效之间关系的说法中,错误的是()

A.凝聚力和团体绩效之间不是简单的直线关系

B.凝聚力越高,团体绩效则越好

C.凝聚力和团体绩效之间存在循环依存的关系

D.凝聚力和团体绩效之间的关系受团体绩效规范的影响

题型:阅读理解与欣赏

素质教育课程是()。

A.内在地决定着受教育者素质发展的范围和水平

B.素质教育目标和内容的载体

C.实施素质教育的蓝图

D.素质教育活动展开的基本依据

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