在实验探究课上,化学老师给了同学们一包红色粉末,该粉末是由Cu、Fe2O3、Fe

题型:实验题

问题:

在实验探究课上,化学老师给了同学们一包红色粉末,该粉末是由Cu、Fe2O3、Fe(OH)3三种固体中的一种或两种组成,其中一个小组同学提出如下猜想并进行探究:

【提出猜想】红色粉末可能的组成有:①只有Fe2O3 ②是Cu、Fe2O3的混合物 ③是Fe2O3、Fe(OH)3的混合物

【查阅资料】

①2Fe(OH)3Fe2O3+3H2O

②无水CuSO4白色固体遇水变蓝

③Cu在FeCl3溶液中发生的反应:2FeCl3+Cu==2FeCl2+CuCl2

【实验探究】(1)甲同学取适量红色粉末装入试管中,按图1进行实验,结果无水CuSO4没有变蓝,从而排除猜想中的_______(填猜想中的序号)。

乙同学为进一步确定红色粉末的组成,按图2称取少量红色粉末放入硬质玻璃管中,通入CO片刻,然后加热至完全反应,停止加热,继续通入CO冷却至室温。

【反思评价】(2)实验时通入CO片刻后再加热的原因是_______________。

(3)实验过程中,A装置中发生反应的化学方程式是________________。

(4)从环保角度看,图2装置存在的不足之处是:_____________________。

(5)如果观察到A装置中红色粉末部分变黑,则猜想______正确(填序号)。

【拓展延伸】(6)丙同学认为:在甲同学实验结论的基础上,还可以这样探究猜想①和②。取少量红色粉末于试管中,滴加足量稀盐酸,振荡后发现固体全部溶解,溶液变色,即可以排除猜想中的②。你认为丙同学的观点是否正确?_______(填“正确”或“不正确”),理由是________________。

考点:设计实验和科学探究
题型:实验题

患儿,男,4岁,面部及双下浮肿2周收入院。查体:精神可,眼睑颜面水肿,心肺腹无异常,阴囊中度水肿,下肢可凹性水肿。实验室检查:尿蛋白++++,血浆总蛋白及白蛋白明显减少,血胆固醇明显升高,补体C3正常。

该患儿当前的饮食中蛋白质的供给量宜为()。

A.每日1g/kg

B.每日2g/kg

C.每日3g/kg

D.每日4g/kg

E.每日5g/kg

题型:实验题

对运行中的压力容器进行检查,主要是对()、()、()及操作人员等方面的检查,及时发现问题,迅速处理,保证容器安全运行。

题型:实验题

简述科目汇总表账务处理程序的主要特点、优缺点及适用范围。

题型:实验题

生物膜按质量计,含量最多的成分是()。

A.蛋白质

B.磷脂

C.胆固醇

D.糖脂

E.三酰甘油

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负电性金属正离子进入溶液,金属上带有()。

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