—May I smoke here ? —If you ____, choose

题型:选择题

问题:

—May I smoke here ?

—If you ____, choose a seat in the smoking section.

A.should

B.could

C.may

D.must

考点:虚拟语气情态动词
题型:选择题

已知a,b,c是三条直线,且a∥b,且a与c的夹角为θ,那么b与c夹角为(    )。

题型:选择题

给下列文言短文断句。

见 善 如 不 及 见 不 善 如 探 汤 吾 见 其 人 矣 吾 闻 其 语 矣 隐 居 以 求 其 志 行 义 以 达 其 道 吾 闻 其 语 矣 未 见 其 人 也

(《论语·季氏第十六》)

题型:选择题

患儿10个月,生后6个月内生长发育好,近4个月呆滞、面黄。体检:四肢及唇舌抖,舌炎,腱反射亢进,踝阵孪阳性。血象:血红蛋白65g/L,红细胞1.5×10/L,白细胞4.5×10/L,中性0.15,淋巴0.80,单核0.05,中性粒细胞有核右移现象。患儿最可能的诊断是()

A.脑性瘫痪

B.营养性缺铁性贫血

C.呆小病

D.婴儿痉挛症

E.营养性巨幼红细胞性贫血

题型:选择题

站车旅客废弃物

题型:选择题

下列植物生理的理论研究成果,是生物化学调控技术的依据。

(一)植物根茎叶的表面可以吸收具有生理活性的有机物质。这些物质一进入植物体内,就可随维管束的筛管液流与导筛水流传布周身。植物的这种特性给农用药剂大开方便之门。原来需要从根系吸收的矿质元素中,有些元素易被土壤固定,因而不容易被植物吸收利用,若采用溶液喷射的根外追肥,就能解决这个问题。此外,农用药剂可以“内服”——注射法,并能在体内转移与保留。一向“外敷”用作保护层的除害药剂,只能对覆盖的枝条有效,用量大、期限短。二者比较起来,已不可同日而语。

(二)溶液培养植物成功,确定了营养代谢所需的水分与必需的矿质元素的性质和数量,成为合理、定量灌溉与施肥的依据,并给无土栽培做出了榜样。自然资源在太阳的操纵下,不仅供给植物生活的能量,还给植物个体发育提供必需的生态环境。再通过植物体内部的相互影响,植物的遗传性状才能实现。植物为了维持生存,依靠感应性来适应气候中光、温和季节周期的变化,以及逆境的胁迫。植物常在敏感部位受到刺激后,便发出信使在体内传递,影响效应部位反应出来。研究发现,这些信使是激素一类的生物化学物质,它们的生理活性强、功能各异,化学结合比较简单,可以人工模拟与批量合成。无论是内原激素,还是人工调节剂,在植物上微量施用,就会启发显著的生理变化。

“就会启发显著的生理变化”,“生理变化”指的是()。

A.植物体内部的相互影响以实现遗传性状

B.植物为了生存,适应环境的变化与胁迫

C.植物的敏感部位发出的信使在体内传递

D.植物的某些部位接受刺激发生的反应效应

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