某课外学习小组对过氧化氢的分解反应进行探究,实验条件及产生的现象见下表: (资

题型:实验题

问题:

某课外学习小组对过氧化氢的分解反应进行探究,实验条件及产生的现象见下表:

(资料显示Na+、SO42-)根据以上信息回答下列问题:

(1)写出实验(4)的化学方程式                                                      

(2)实验(1)与(2)的目的是探究                                                    

(3)实验(3)与(4)的目的是探究                                                      

(4)为了进一步探究FeCl3,还应进一步设计实验,请根据提出的假设填写所需试剂;

(5)为了证明FeCl3是该反应的催化剂,还需:  

①验证FeCl3在反应前后质量不变; 

②验证                                                  

(6)小明用H2O2和MnO2按下图装置制取少量的O2,其中小试管的作用是                                。(填2种即可)

考点:设计实验和科学探究催化剂和催化作用
题型:实验题

雨滴从房顶自由下落,经过1.4m高的窗户,历时0.2s,则房顶到窗台的距离为______m(g取10m/s2).

题型:实验题

依靠拾荒的微薄收入,山东“五保”老人刘盛兰15年捐助百余名学生,只为一个炽热的“助学梦”。这表明

A.做负责任的公民就是要无私奉献

B.人生的意义就是助学

C.献爱心不分年龄、收入

D.有梦就一定能成功

题型:实验题

两个共点力,大小都是10 N,如果要使这两个力的合力也是10 N,这两个共点力之间的夹角应为(   )

A.30°

B.45°

C.90°

D.120°

题型:实验题

安装微波探测器时,为获得最高探测灵敏度,探测器的视场与可能入侵方向成()角。

A.45°

B.135°

C.0°

D.90°

题型:实验题

CCAR61部授权的执照持有人受到刑事处罚期间:().

A.可以行使所持执照赋予的权利。

B.不得行使所持执照赋予的权利。

C.只能行使有限权利。

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