つくえのうえに　(　　　)そうな　りんごが　あります。A．おいしい B．おいしく C

以下每道试题有2～6个提问，每个提问有5个备选答案，请选择1个最佳答案。

最可能的诊断是

A．肺脓肿

B．干酪性肺炎

C．阻塞性肺炎

D．肺炎杆菌肺炎

E．金葡菌肺炎

下列句子句式特点不一致的一项是（2分）

A．①沛公之参乘樊哙者也

②今人有大功而击之，不义也

B．①大王来何操

②沛公军霸上

C．①不者，若属皆且为所虏

②吾属今为之虏矣

D．①毋从俱死也②欲呼张良与俱去

患者，男，65岁，良性前列腺增生病史3年，高血压病史2年，咳嗽，咳痰10余年，伴哮喘，尤以活动后明显，因近半月咳嗽加重入院，主诉便秘，每周2次排便，长期口服硝苯地平控释片30mg/qd，血压控制良好。体格检查：体温36.6℃，P82次/分，R22次/分，端坐位，喘息貌，桶状胸，双肺叩诊过清音，散在干啰音，双肺下少许湿罗音，辅助检查：血常规11.2×10⁹/L，肺功能：FEV₁/FVC=60%，FEV₁=55%。

治疗方案如下：

氨溴索注射液30mg tid ivgtt

莫西沙星氯化钠注射液0.4g bid ivgtt

异丙托溴铵溶液0.5mg bid雾化吸入

布地奈德混悬液1ml bid雾化吸入

该患者经以上药物治疗后，症状好转，但出现尿潴留，应考虑调整的药物是（）。

A.硝苯地平控释片

B.氨溴索注射液

C.异丙托溴铵溶液

D.布地奈德混悬液

E.莫西沙星氯化钠注射液

骨盆前倾

课的类型的划分依据（）

A.教学任务

B.教学内容

C.教学规律

D.教学原则