我国《宪法》规定,国家在必要时得设立特别行政区。在特别行政区内实行的制度按照具体情况

题型:单项选择题

问题:

我国《宪法》规定,国家在必要时得设立特别行政区。在特别行政区内实行的制度按照具体情况由( )以法律规定。

A.全国人民代表大会

B.全国人民代表大会常务委员会

C.全国人民代表大会常务委员会特别行政区基本法委员会

D.特别行政区立法会

考点:普通考研一月份法律硕士联考综合法律硕士联考综合课
题型:单项选择题

高血压并发充血性心力衰竭可选用的降压药是()。

A.卡托普利

B.硝普钠

C.可乐定

D.利血平

E.氢氯噻嗪

题型:单项选择题

CIS战略中的理念识别系统、()和视觉识别系统构成一个有机整体,缺一不可。

A.规范操作系统

B.信息分析系统

C.实证研究系统

D.行为识别系统

题型:单项选择题

  • A.条件(1)充分,但条件(2)不充分.
  • B.条件(2)充分,但条件(1)不充分.
  • C.条件(1)和(2)单独都不充分,但条件(1)和条件(2)联合起来充分.
  • D.条件(1)充分,条件(2)也充分.
  • E.条件(1)和(2)单独都不充分,条件(1)和条件(2)联合起来也不充分.

设{an}为等差数列,S20=180,则a10=12.
(1)d=6; (2){an

题型:单项选择题

教育兴则国家兴,教育反映着时代的变迁。阅读材料,回答问题。

材料一

建元五年(公元前136年),汉武帝专置五经博士,儒家的《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》这五种著作被尊崇为五经亦自此始。元朔五年(公元前124年)更进一步地贯彻这个政策,开办太学。太学生主要学习的课程为五经。读经注重考据,释经要严守师法、家法,不可越雷池半步。每年考试,通五经之一者,便授予下级咨询官吏之职,优秀者可充任皇帝侍从,更加优异者破格提拔。

材料二

出自造物主之手的东西,都是好的,而一到人的手里,就都变坏了。……(教育要以)天性为师,而不以人为师,要成为天性所造成的人,而不是人造成的人。……从我门下出去,我承认,他既不是文官,也不是武人,也不是僧侣,他首先是人……。

——卢梭《爱弥儿》

材料三

教育部拟定发布了“全国高等学校1952年的调整设置方案”,仿照苏联高校模式,实施全国高校院系调整。……除保留少数文理科综合性大学外,按行业归口建立单科性高校;大力发展独立建制的工科院校,相继新设钢铁、地质、航空、矿业、水利等专门学院和专业。

——《1952年中国高等院校的院系调整——“以苏联为师”的后果》

据材料三,概括1952年高等院校调整的特点。结合新中国的内外政策分析出现这些特点的原因。

题型:单项选择题

进口原木带有树皮的应在植物检验检疫证书中注明除害处理方法,使用药剂、剂量、处理时间和温度。( )

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