学生在学习体操过程中,各种动作要素之间的协调性较差,常有多余动作,这是什么性质的问题

题型:单项选择题

问题:

学生在学习体操过程中,各种动作要素之间的协调性较差,常有多余动作,这是什么性质的问题( )

A.动作幅度

B.动作结构

C.动作力量

D.动作速度

考点:教师资格考试教育心理学(小学)小学教育心理学10
题型:单项选择题

轮状病毒肠炎最常见的并发症是()

A.心肌炎

B.上呼吸道炎

C.皮疹

D.肝炎

E.间质性肾炎

题型:单项选择题

可以用来表示该市“十五”期间县域经济三产业结构变化为折线图的是()

A.

B.

C.

D.

题型:单项选择题

质量具有以下特性:()。

A.经济性

B.广义性

C.时效性

D.相对性

题型:单项选择题

在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为()。

A.抑制现象

B.挫折现象

C.高原现象

D.低谷现象

题型:单项选择题

2010年9月20日至22日,联合国千年发展目标高级别会议在纽约联合国总部开幕。与会各国领导人和国际组织的负责人在全体会上发表讲话,就千年发展目标执行现状以及如何加快实现目标阐明观点。

2010年12月11日,经过艰苦的马拉松式谈判,坎昆气候变化大会落下帷幕。由于发达国家和发展中国家在减排责任和目标等关键议题上依然分歧严重,本次大会“退而求其次”,在最后关键时刻相互作出一定妥协,通过了平衡各方利益的《坎昆决议》。

结合上述材料,说明联合国的作用。

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